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追求“教-学-评一致性”的高效地理课堂——记地理教研组朱橙老师公开课

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2016年5月17日上午,我校“教学设计的评价研究”对外公开课活动中,地理教研组朱橙老师为各兄弟学校的教师们展示了一节别样的课堂教学。

本节课运用小专题加训练模式,主要针对高考热点,如重大交通工程建设,围绕当前社会热点,结合时事背景或新闻地理进行直观教学,通过小组讨论让学生总结出热点新闻的考查点,目标明确,重点突出,讲练结合。

本节课强化了基础知识的讲解和基技能的训练,突出了二轮复习备考的重点,构建知识网络,同时加强了学生技能的突破;通过热点讲解,提高了学生学习的兴趣,学有所用。受到了听课教师的一致好评。(韩涛  文图)

 
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