香港宝宝典资料大全“STEM课程暨科技创新研究中心教师团队”于5月6日举行团队成立会议。参加会议的人员有：李万龙副校长，教研处蒋建兵副主任，信息教研组长刘波，陆钟兴老师、姬成双老师、利志平老师、都承锋老师、韩涛老师、邹沁老师等。

“STEM教育”就是科学、技术、工程、数学的教育，它强调以上学科的交叉，推进跨学科的融合，旨在培养学生的创新精神和实践能力。教师团队在李校长的号召下，多学科教师积极参与，真正体现“STEM”跨学科的融合精神。

会议期间，陆钟兴老师介绍了党的“十八大”对科技创新的要求，“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”习近平总书记强调，“要着力把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。”陆老师对“创客”进行了解释：“要将创意变为现实是创客的重点”，他还提出有亮点的评价体系。

刘波老师用美国的“无土栽培”案例生动地诠释了何为“STEM”。他概括了我校“STEM课程”团队具体的内容：1、团队服务，整体团队在科技创新中有何必须事务；2、教师培训，不定期开展团队教师关于创新研究的培训以有利于教师的发展；3、课程开发及教材出版；4、活动组织的实施，将以夏令营和冬令营为主；5、辅导学生参加各级科研创新竞赛等；6、深入课题研究。

蒋建兵老师对教师团队组建的管理条例和基本职责进行了详细介绍，其中包括日常管理工作、参加教师培训、开展STEM项目课程的开发和实施、关注学科前沿发展、参与基础活动组织及教学任务，并且强调了团队合作精神。

最后，由李校长进行总结。他很幽默的结合了自己坐公交车丢手机事件，从生活实例中讲解科技创新的重要性。他希望一中的“STEM”团队要有先觉意识，要走在时代的前沿；要完成好基础性工作，承担相应的课程；要自愿且主动参与到团队建设中，积极参加开展的各项培训。