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数学思维和数学直觉的碰撞——记高二数学组听高三黄国林老师课有感

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3月2日上午第三节课,常州一中高三数学组举行了一节组内公开课。开课的教师是教改一班的黄国林老师,许多领导和组内教师到场听课。

黄国林老师作为我们数学组年轻、有活力、肯实干的青年教师,对这次开课也是做了充足的准备。他开课的内容为“递推数列与不等式”,隶属于高三第二轮复习课,作为这个阶段的高三教改班学生需要对数列综合体进行全面突破。针对这一情况,黄老师一共准备了三道数列综合题,在上课的过程中层层推进,引导学生积极思考。学生数学功底扎实,能从不同的角度对题目提出合适的解法,想法巧妙独到。

黄老师在学生思路的基础上总结方法,条理清晰,挖得很深。数学思维和数学直觉的碰撞,让在场的教师都收获颇多,此次公开课取得了非常好的效果。

 

 

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(蒋寅 文图供稿)

 

 

 

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