语文即生活，需要让学生多关注生活，多记录生活。今年寒假，常州一中的高一语文作业进行改革，让学生设计手抄报。报纸记录内容极其丰富：看名著、观电影、和有故事的人聊聊天、关心天下大事……

“蒋勋先生曾评述：‘我一直挺佩服王熙凤的，要是她生活到现在一定是非常厉害的商业家。’例如她在代理宁国府的时候，整个宁国府管理井井有条，‘流水线操作’‘部分经理负责制’等方式，足以看出她的经济头脑。”高一学生王鸿儒在看完《红楼梦》前60回后，写下了这样的文字。回归经典阅读，并能联系现代生活谈人物的命运，这是老师们提供名著阅读的作业中提出的建议。人物评论加上了时代色彩，就不单单是了解故事情节了，而是要深入思考，更要学会表达。学生从教师推荐的近20部经典电影作品中挑选，在各路电影名家的陪伴下，尽享精神大餐。

名家不常见，而身边有故事的人却不少。为了和有故事的人好好聊一次天，完善自己的精神世界，学生们可谓开足了脑筋。平日里从来不会好好关注的送奶工、送水工、环卫工人都登上了学生手抄报的头版头条。当然，更多的同学坚持“近水楼台先得月”，采访对象是父母，从他们的上学故事、恋爱故事、创业故事中，不难看出，这无形中成了一次很好的亲子教育，真是一举两得。

努力接地气，关心天下大事成了假期必修课之一。在学生的手抄报上，“新闻快报”“家事·国事·天下事”“百度天下”“锵锵天下行”等栏目丰富多彩。学生搜集了法律、经济、科学、文学、医学等多方面的新闻，新闻后附上简短的评论，质量直逼凤凰视频《有报天天读》。

　　高东梅 陶琦