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团结协作,同舟共济——高二年级召开小高考专题会议

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为进一步规范管理、提高教学效益,222日下午,高二年级组召开了任课教师会议。会议由年级组长卜方老师主持。

319即将拉开小高考的帷幕,全体老师始终将压力转化为巨大的动力。大家在以人为本、科学引领的理念下,对下一阶段工作做出了整体设计。

政治组贾礼娜老师提出多听课、好好备课,多设计自己的课堂;要进一步多做习题,挑选出好的习题提供给学生,精讲精练;更要寻求班主任和家长的帮助,形成合力督促学生;在有效的时间内加强对学生的个性化辅导,真正关心每一个学生的学习状况。班主任代表张洪浩老师提出要进行全班总动员,激发学生的斗志;充分借助任课老师的力量,全面调控班级状况;对学生进行分类指导,以期提高效率;鼓励学生多提问,制定高目标。

高二年级分管主任钱柳云老师充分肯定了前一阶段班主任和任课老师的督学情况,并进一步提出了下一阶段的工作方向。作为语数外老师,要趁这个时机多听课、多反思、多研究,更能够提前备好下一阶段的课程;要积极配合小高考老师做好工作。对于小高考科目的教师,要能够利用有限的时间指导学生复习和反思;要发挥团队协作精神,遇到困难一起解决;更要保证复习的质量,有的放矢。

李万龙副校长就小高考4A目标的制定提出了自己的看法,鼓励教师要充分肯定和信任学生。他强调复习期间要关注三个关键词:良知、平衡、合作。他提醒教师在复习中要将自己的良知体现在教学实践中,充分关爱每一个学生;注重张弛有度,科学利用有限时间提高复习效率;更要注重团结协作,全方位提高。

高俭副校长强调这一阶段对于学生来说是一个特殊的时期,要充分关心学生的发展,给予他们信心。特别是对于学生的需求,要能够多方面了解,做到因材施教。他提醒教师要充分发挥团队协作精神,发挥集体的力量;教师更要关注考试方向,控制好复习节奏;进一步加强对考试策略的指导,鼓励每一位学生朝着目标努力。高校长还强调了班主任在这一阶段的重要性。作为掌舵人,班主任要能够充分关心学生心理、激发学生热情、唤醒学生奋发精神,提升整个班级的复习效率。

殷群校长充分肯定了多年来一中在高考和小高考中取得的辉煌成绩。她鼓励全体教师要进一步保持过去好的经验,同时要形成新的突破,找到自己的准确定位;更要进一步发挥团结作用、相互协作,共同发展;教师要加强学科研究、对学生的研究,鼓励学生将知识串联起来,提高学习效率,用最科学的方式进行复习。

“百尺竿头更进一步”,相信在全体教师的共同努力下,一中的师生们定会发扬团结协作精神,创造一中小高考新的辉煌! (高东梅/文)

  

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(邹沁/摄)

 

 
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