提要：

前不久，在香港举行的第30届“全国科技创新大赛”中，常州一中高二（14）班的徐策羽同学获得了全国一等奖的好成绩。他的研究课题《物联网远程操控自动滴灌系统》，为传统的家庭植物滴灌系统插上物联网的翅膀，此课题具有良好的可拓展性和经济价值，受到了现场专家的一致好评。

“参加比赛只是为了让更多的人关注我们这些00后青年的创造力，而我更喜欢的是默默地研究。对我而言，每一个创意的迸发都会带来无穷的乐趣，哪怕每天只能睡3、4个小时。”谈及自己喜欢的创新研究，徐策羽总是非常激动。在一中机器人智能基地的“创客教室”中，摆放着他近来研究的两个新作品：3D打印机和无人机。一中多年人来注重培养学生的科学素养，通过设计体系完善的科技课程，学科教学渗透科学素养等方式，已经成为一所省内外知名的青少年科技教育先进学校。

青年创客：有想法，便有行动

“学校每年开学9月份的秋季运动会都有爱心义卖活动。我有了一个想法：用3D打印机或者激光雕刻机来制作同学们喜欢的东西，又立体又富有乐趣。”在去年的8月份有了这个想法之后，徐策羽就开始了反复的思考，因为激光雕刻机有一定的危险性，所以最终就把制作的目标定在3D打印机上。他到市场上看了许多不同型号的3D打印机，发现价格大都在3000以上，如果买一台来研究的话价格不菲。于是，他就到美国的Github上看文章，看懂了一些3d打印机的基本原理和制作方法。接下来，购入了一些基本的零件，开始了组装。组装和调试持续了3天，3天下来，基本上每天睡眠不到4小时，然后醒了继续组装，调试。弄好以后，他便迫不及待地打印了几个小玩具，质量还不错！算下来，他自己组装的一台3D打印机大概花了800块钱。 在2015年秋季运动会上，他的3D打印机达到了“吸粉”效果，许多师生驻足观看，惊叹不已，更募集了不少爱心捐款。 

创客社团：有合作，便有成就

“通过制作3D打印机，我也认识了许多志同道合的朋友。于是，我便产生了一个想法：创建创客社。”徐策羽一直觉得“花开满园才是春”，如果把自己的兴趣发挥好，然后带动身边的同学一起来研究，创新和科技的魅力是无穷的。于是，他向学校提出了要创建社团，很快就得到了批准。社团成员有些是“大神”级人物；有的是第一次接触创客行动，共同的志趣让大家很快就团结到了一起。于是，一起制作一台“无人机”的想法产生，但社团中的成员几乎没有人对无人机了解，这对活动产生了一些阻力。于是他们开始寻求外援，到“誉控无人机”公司参观，并了解了无人机的运行原理。经过前期的很多准备和知识的了解，社团成员们把无人机的形式定义在了小型穿越级四轴飞行器上面。徐策羽在无人机的组装中只担任了硬件设计的职责。至于软件设计、参数调试、硬件安装以及飞行控制，都是由不同的同学，不同的团队来完成的，从开始构想到无人机组装完成，差不多有30个同学参加制作。通过社团成员之间的合作与交流，仅仅用一天的时间就把无人机部件组装完成并飞上了天。可见这些青年学子的创造力不容小觑。

学习经历：有平台，便会成为“小研究者”

“直到现在，我家里还保存着两块比我年龄还大的CPU，分别是Intel 80386和Intel 80486。我的母亲是计算机和电子工作老师，我就经常把玩着她带回家中的许多稀奇古怪的电子元器件。而我真正想要把知识和创新连在一起，是高一的时候。计算机刘波老师向我介绍了创新大赛，我才忽然意识到，我原先所研究所学习的东西，都将成为我比赛竞争中的利器。”徐策羽谈起自己创新研究的过程，也是感触颇深。他觉得自己虽然上知编程下懂电气，可是真正将这两个学科能够融合起来的时候仍然困难重重。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”在他看来，每一次的挑战不仅是知识，更是能力的提升。而光有兴趣是不行的，只有长久的深度学习才能有新的突破。在参加创新大赛的过程中，他的作品需要知识的交叉研究，在老师提供了一套Arduino研究套件后，他便开始自己进行研究并反复和老师探讨，进而让自己的知识体系更加整体化、系统化。

“未来，除了完成学业外，我希望有更多的机会发展自己的爱好，让更多的人为我们的创客行动点赞。”徐策羽谈起自己的未来时，有许多美好的畅想。

                                                           （高东梅）