卜方，香港宝宝典资料大全物理老师，2004年参加工作。工作11年，共担任了10年班主任。2006年，获得江苏省物理评优课一等奖。2014年，获得常州市优秀德育工作者。2015年，获江苏省中小学班主任基本功一等奖。多篇论文发表在《物理教学探讨》、《课程与教学》、《中学物理》、《物理教师》上。

 

记得读高中时班主任曾说过：“命运不是放弃，而是努力。命运不是运气，而是选择。”我这个高三时就被保送就读物理教育专业的师范生，很早就被命运选择当一名普通的人民教师了，而对于这份选择，我从来没有后悔过，并且越来越热爱。

                                           ——卜  方

卜方，是一个年轻而成熟的老师。他的年轻在于一直充满工作激情，斗志昂扬；他的成熟在于宠辱不惊，坚守责任，用爱撑起教育的一片天。

在刚刚结束的江苏省中小学班主任基本功竞赛中，他荣获高中组一等奖的第一名。当这一好消息传出时，他曾经的、现在的学生都感到非常的兴奋，纷纷发来祝福：

卜老师您好， 在“头条”新闻看到您获奖，真为您感到骄傲，但也丝毫不觉得意外，因为您一直都是如此优秀同时也是如此努力。“天道酬勤”是您给我最好的教诲。祝您育人之路一帆风顺，桃李满天下！ 

——2008届高三（3）班学生陶以理  就读于南京中医药大学(博士)

亲爱的卜老师，我是10届毕业生徐小雨，恭喜您荣获佳绩！在您的辛勤耕耘下，走出一批又一批优秀学子，并纷纷成为社会建设的中坚者，感恩您的培育与教导！师恩难忘，祝愿老师桃李天下！

——2010届高三（5）班学生徐小雨（天津财经大学会计专业）

 

 

记者：卜老师，听说2006年，也就是你工作的第2个年头就取得了江苏省物理评优课的一等奖，能谈谈当时怎么会有这种勇气去参加比赛的吗？

卜方：其实，说起那次比赛的经历，如今还记忆犹新。刚开始工作的时候，也有许多的不如意。工作经验不丰富，被学生看成是菜鸟老师，民主测评没有给我打满分。第一次参加学校评优课，只拿了三等奖。而学校的快速发展给我们提供了平台，青年教师评优课、演讲比赛、基本功大赛，种种磨练让我变得沉着冷静。现在想来，反而是这些微不足道的过去，让我对自己有了更大的期待。我便鼓励自己拼命向经验丰富的教师请教，往往同一课题一听就是三四遍，高一的听不够还跨年级听课。晚上回家匆匆吃过饭就开始备课，然后对着镜子一遍又一遍地讲，桌上摊满了各种各样的参考书，当然最宝贝的还是听课时我记录的笔记，这样一忙起来往往12点过了才休息。这样坚持下来，到2006年，才工作第二年的我代表常州市参加了江苏省中学物理青年教师教学大赛并获得了省一等奖，参赛地点在如皋中学，里面有个小故事至今历历在目，由于感冒发热，我在比赛的前晚去医院挂了两瓶水，可能青霉素的确有效，第二天上午站在讲台上的我格外有精神。我也始终相信：天道酬勤。

 

记者：我们常常说，只有做了班主任，才会知道教师这份工作真正的酸甜苦辣。听说你工作一共12年，当了10年班主任，你不感觉到辛苦吗？

卜方：第一年工作，就有同届的老师做班主任，要知道新老师做班主任是学校莫大的信任，我当时很羡慕，一直想着如果让我做了班主任，我与学生的第一次见面会讲些什么，我甚至从旧货市场淘来一台旧笔记本电脑，下载了一些励志的视频和短文，模拟着班会课的场景。这种期盼在工作第二年变成了现实，可能由于模拟得多，我做班主任没感到有多紧张了，但是脾气急躁，缺乏方法，不能坚持是我做班主任初期的不足之处。好在我比较愿意承认自己的不足，也想着去转变。感谢学校对我的信任，让我在班主任岗位上一做就是十年，使我也有了一些心得体会，我个人感觉要想做好班主任工作，首先是投入，其次要思考，最后得行动。投入什么？情感。比如在接手高三之初我就给自己定下了一些规矩：多一些时间陪伴弟子。功夫不负有心人，一届又一届高三学子优秀毕业，作为班主任，我的内心极其快乐。他们的成长是我最大的收获。在做班主任的过程中，我得到了许多同事的帮助，这些也无形中让我更懂得了体谅和感恩。2014年，我被评为常州市优秀班主任。而这不仅是一份巨大的荣誉，更是一份深厚的责任。记得完校长跟我讲过的一句话：“不要有什么负担，你是我看着成长起来的，要相信自己”，这句话始终激励我前行。

 

记者：对你来说，你觉得教师这份职业给你带来的最大快乐是什么？

卜方：最大的快乐，当然是我与学生一起成长。刚刚送走的2015届高三，我们班学生的二本达线率100%，一本达线超80%，看到同学们拿着红通通的录取通知书，我感觉一切付出都值得了。我陪他们一起上课、一起学习、一起成长。学生实现心愿了，而我也不断成长着。在陪伴学生的过程中，我渐渐得退去浮躁，变得更沉静，也更有时间来思考自己的教学研究。我先从论文入手，我去图书馆借来物理学科的全部国家级刊物（6本），半年一借，采用最笨的办法，一篇篇看过去，慢慢地会去注意各个杂志的栏目、发表文章的风格等等。于是尝试着写，尝试着投，终于有多篇论文发表。我始终记得吴非老师的《致青年教师》中写道：我想到，优秀的教师应当是一盏不灭的灯，而那“开关”就在他自己的手里。他的“亮度”在于他个人的修炼；如他有“电源”，或是不断充电，他就能一直发光，一直在照耀学生面前的道路；教师的进德修业应当一直到教育生命的终止。

 

 

优秀教师是拥有自己的教育情怀，这情怀便是不断付出，懂得奉献，更愿意去积极思考，寻找到工作和人生的乐趣。卜方老师今年担任高二年级组长工作，比之前更忙、更累，但无论何时，你都能看到他孜孜不倦，从不马虎。他的学生依旧从四面八方给他传来祝福，这就是教育者收获的幸福与快乐。