关于文理分科的问题,高校长从四个方面作了充分而详尽的阐述。一是从课程方案实施和高等院校录取的需要,阐述了为什么要文理分科。二是从江苏省现行的分两个阶段检测的高考方案入手,让家长了解学生的学习动向。三是从高考成绩呈现方式的不同,让家长明确高考志愿填报的基本要求。四是从高考录取模式出发,让家长清楚高考文理科的录取比例。
高校长说:“正确的做事,不如做正确的事。”“关于文理科的选择,要结合多种因素综合考虑,但要以尊重学生的意愿为前提,一切从学生的实际出发。”为此,高校长给出了五点选科建议:一是文科强的选文科,理科强的选理科。二是总体成绩一般的,尽量避免弱势学科。三是各科成绩均衡的看学生兴趣。四是数学成绩特好的看学生的兴趣。五是语数外特好的根据其他科目的强弱而定。
此外,高校长还从我校往年高考选修科目的A级率的详细数据、近年来许多高校录取专业的要求和我校地理组教授级教师李万龙领导的强大师资队伍三个方面,消解了家长们心中对物地班的担心和偏见。
关于暑假活动的安排,高校长说:“教育的终极目标是教会学生做人。”“教会学生做人,需要教育者提供课程及体验,需要教育者自身的行为。”高校长放眼未来,针对我校学生的学情,就暑假活动的安排给出了四点建议:一是实践与体验。二是阅读拓展。三是认真完成暑期研学课程。四是高质量的完成暑期作业。家长要帮助孩子做好暑期规划,建立检查反馈机制并督促孩子练好字。
作为高一学年结束的家长会,高校长用大量详实的数据和具体的个案就家长最关心的文理分科和学生暑期的成长点做了详细的指导。相信家长们在文理选科上一定可以给自己的孩子更好的建议和帮助,也相信我们的学生一定会有更加充实而丰富多彩的暑假生活。
(解长霞 文)