本报讯  （通讯员 高冬梅 记者  郭靖宇） “原来，救人必须打一场有准备的仗。更要锻炼好自己的身体，有足够的体力才能在关键时候挽救别人的生命……”来自2015级的常州市一中创新班同学在体验了第一节“生命课程之急救”后发出了如是感慨。

近日，2015级创新实验班的同学们聚集在科技楼，他们跟着中医院的医生开展了一场别开生面的“生命抢救”活动。医生就“心肺复苏”抢救工作结合具体而生动的例子进行细致的讲解，从判断环境安全、拨打120急救电话、判断心跳呼吸、胸外按压、开放气道、人工呼吸、持续“心肺复苏”等方面让学生了解抢救工作的具体实施过程。随后，两个班级的同学在班主任带领下分组进行实践操作。每个同学都按照“心肺复苏”抢救工作的具体步骤进行实战演练。

据学生处季一鸣主任介绍，此次创新实验班同学的体育课程分为常规课程和生命教育课程。常规课程就是平时体育课教授的内容，而生命体验课程将开展医疗救护系列课程、柔道课程和防身课程，其中医疗救护课程包含止血、包扎、固定、搬运技术、中暑、皮肤晒伤、眼睛与口腔保健、中医养身等内容。

据介绍，“生命教育”的主题不仅只是教会青少年珍爱生命，更要启发青少年完整理解生命的意义，积极创造生命的价值；生命教育不仅只是告诉青少年关注自身生命，更要帮助青少年关注、尊重、热爱他人的生命。