2015年5月14-15日，江苏省中学地理教学质量评价体系研讨会在宿迁市马陵中学举行，来自全省13个大市的地理特级教师及部分地理学科的中学校长约80人参加了研讨会。

14日上午，研讨会开幕式在马陵中学艺术馆举行，开幕式由省地理教学员于蓉老师主持，省教研室鞠文灿主任到会讲话，他对全省地理名师提出了三点建议：要加强地理学科核心素养研究、要加强名师地理教育思想的凝炼、要创新地理教研活动形式，他指明了今后一段时间中学地理教学研究的方向，并对全省地理教师提出了殷切的期望。

14日下午由来自各大市的8位教师进行同题异构，我校陈琳老师展示了一节精彩的地理课。陈老师从一句网络热词“世界这么大，我想去看看”引入，自然转入对各地农业景观和类型的探究。接着，陈琳引导学生思考世界各地农作物不同的原因。她向学生提供了丰富的资料，并给出学生充足的时间，让学生自主学习和小组合作，再在老师的启发下，建构分析农业区位条件的框架。随后，陈老师播放了两段视频，让学生观察视频，总结长江三角洲和美国中部平原农业的特点。最后，陈老师进行了总结提升，她指出，农业地域类型是人与自然相互作用的产物，划分农业地域类型是人类认识世界的一种方式。她提醒同学们，划分类型是必要的，但我们不能将每一种农业地域类型的区位条件和特点固化，世界是丰富多彩，农业是复杂多样的，同一种农业地域区位条件也是有差异的，农作物相同的地方其农业地域类型和特点也是有差异的，要以辩证的观点来看待农业现象。

观课结束后进行了分组议课活动，省教研员于蓉老师、泰州市教科所胡唐明所长、常州市第五中学沈斌校长等都对陈琳的课表示肯定，给予高度的评价，认为她教育技术熟练、课堂设计精心、可视化方法多样、基本功扎实、课堂氛围热烈、注重培养辩证思维。大家还就课堂教学目标的设定、课堂学习过程的设计、地理可视化的方法与作用、青年教师的基本功等话题展开了深入的研讨，该小组的议课活动由宿迁市教研室副主任王邦柱主持，我校李万龙副校长也就为什么教、如何教、教什么及如何知道学生已经学会等话题进行了交流。

15日上午是分组论坛，共分三个组，分别是教育技术组、教学评价组和教学模式组，李万龙副校长在教育技术组上就“互联网+教育，前景在哪里？”作了精彩的专题发言，引起与会老师的广泛共鸣。