“原来，救人必须打一场有准备的仗。更要锻炼好自己的身体，有足够的体力才能在关键时候挽救别人的生命……”来自2015级的常州市一中创新班同学在体验了第一节“生命课程之急救”后发出了如是感慨。

5月14日下午，2015级创新实验班的同学们聚集在科技楼，他们跟着中医院的医生开展了一场别开生面的“生命抢救”活动。医生就“心肺复苏”抢救工作结合具体而生动的例子进行细致的讲解，从判断环境安全、拨打120急救电话、判断心跳呼吸、胸外按压、开放气道、人工呼吸、持续“心肺复苏”等方面让学生了解抢救工作的具体实施过程。

随后，两个班级的同学在班主任的带领下分组进行实践操作。每个同学都按照“心肺复苏”抢救工作的具体步骤进行实战演练，并根据医学仪器的诊断来判断同学们是否已经掌握了这个基本技能。同学们体验了生命抢救之责任重大。

据学生处季一鸣主任介绍，此次创新实验班同学的体育课程分为常规课程和生命教育课程。常规课程就是平时体育课教授的内容，而生命体验课程将系列开展医疗救护系列课程、柔道课程和防身课程，医疗救护课程将包含止血、包扎、固定、搬运技术、中暑、皮肤晒伤、眼睛、口腔保健、中医养身等内容。

21世纪，随着压力和疾病的增加，“生命教育”的主题不仅只是教会青少年珍爱生命，更要启发青少年完整理解生命的意义，积极创造生命的价值；生命教育不仅只是告诉青少年关注自身生命，更要帮助青少年关注、尊重、热爱他人的生命。为此，市一中此次在创新实验班开设了生命教育课程，丰富了同学的活动，更进一步提升了生活技能。