5月13日，我校开展“教学设计的评价研究”对外公开课活动，政治组张洪浩老师和史秋玲老师分别开设了一节常规课和校本课。

张老师本次开课的课题为《中国特色社会主义的政党制度》。本节课里涉及到的民主党派以及人民政协的相关知识离学生的生活较远。从以往的教学经验来看，这一章节学生参与度一般不高。而张老师的这节课正是考虑到了这一因素，充分挖掘校内资源和地方资源。在介绍民主党派性质的时候，展示了我校的民主党派的党员及其开展的一些重要活动。例如：常州民盟牵头组织的义务导学和烛光活动，在完利梅校长、沈慧琴校长的牵头下，一中、正衡很多老师积极报名参加。过程中还介绍到一中前身正衡中学陈枚丞、翁以观两位老校长的民主党派身份，更是透过芳晖女中一本1937年的学生毕业纪念册让我们领略到当时条件下常州私立中学的办学条件和水平，让学生切实感受到民主党派爱国、团结、奋进的一种精神品质。

在讲到多党合作重要平台的重要机构政协时，张老师通过大数据展示一分钟了解政协工作报告，结合冯小刚将繁体字引入中学课本的提案展开讨论，学生积极主动发言，学习氛围浓厚。

史老师今天开设的校本课程主题是通过英美大选比较英美两国政体。课前，史老师通过学生讲最近发生的时政来进行热身。有的同学讲到尼泊尔地震，有的谈到了俄罗斯红场阅兵，习主席出访俄罗斯和白俄罗斯，有的谈到了中俄两国近期的军舰发展情况。时政论坛的场面在史老师的组织引导下，迅速拉开序幕。

课堂的过程中，史老师精心准备了三段视频，中间穿插了问题设计，学生在看完每一段视频后，都有一定的“任务”，从视频中提炼英美两国政治体制方面的有关内容。用学生感兴趣的方式切入主题，组织学生开展讨论。本节课不仅发挥了学生的主体作用，更是提升了学生参与政治生活的热情和能力。

开课结束后，在倪莺老师的召集下，四位评委以及政治、历史组内的听课老师对唐荷香、蒋俞萍、张洪浩三位老师的课进行的评课、议课活动。所有参与评课的老师都仅仅围绕“教学设计的评价研究”这一主题展开。在谈到张洪浩老师这节课的时候，大家一致认可他对课程资源的开发非常用心，挖掘出了我校以及常州市的一些相关资源，做到了教学内容贴近学生和生活的基本原则，把抽象的问题具体化，拉近了学生和教材的距离。同时，评委们本着对青年教师负责、对学校负责的态度，也对本节课提出了很多改进的意见。比如：课堂提问的设计可以再精准简练一点，在所有学生回答问题结束前不要过早给出结论性评价，以免影响学生正常的思维和判断，学会在众多的资料中进行取舍，增强材料运用的目的性。

通过本次的观课、评课、议课活动，所有参与的老师都很有收获。尤其是对开课的老师而言，也是一次自我反思和自我提升的一个很好的机会。

（房文妲/文）