胡江潼、孙婷、顾鑫浩老师在开课之前经过了长时间的备课和磨课活动,王蕴芳、吴红霞、毕晓敏、陶琦等老师大力支持与帮助,全程关心与指导,特别是开课之后还给予热情的鼓励和中肯的建议,师徒情深,让我很受感动。
评课活动中,石瑛老师热情洋溢,就自己的观察点详细分析三堂课,无论听课的还是上课的老师都深受感染;毕晓敏老师融合了胡惠闽教授的评课思想,不以“我觉得”来评课,而就选课、课堂教学实施等具体方面进行分析;吴红霞老师追溯孙婷老师备课时的情景,鼓励年青教师大胆实践,尝试不同类型的课。大家一起鼓励国际部张蓉老师也可以开课,打开另外一扇窗。年轻教师们都讲了听课收获,并和自己的教学比较进行反思。满春燕副主任从我校语文教学大的方面提出我们共同要反思的问题:学生发言和学生兴趣方面的关注和引导。
在评课研讨中,大家一致认为,开课听课对整组老师的发展很有必要,要调整课时安排,争取高一高二全员参加开课、听课和评课的活动;语文老师要承担起“学生发言能力”培养的责任并先从学生发言的“内容”和“音量”开始。
评课结束后,胡江潼、孙婷、顾鑫浩三位老师都详尽地写了开课的的心得体会。