2014年12月5日上午，香港宝宝典资料大全开设校级对外公开课，本次公开课的主题是“教学评一致的有效教学研究”。

我校高二英语组束娴敏老师在这次活动中开设《the search for happiness》一课，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，充分体现了学生的主体地位和教师的主导作用。

这堂课以the search for happiness 为主要的一条线索，老师教、学生学、学生老师互相评价的整个过程在这个课堂上体现得淋漓尽致。

课导入部分新颖自然，贴近学生生活实际。组织好一堂课的开端，可以抓住学生，控制课堂，促进学生积极思维的作用。本课没有以传统的教学方法引出今天所讲的主题，而是以一个心理测试调查为开头展开热身和讨论活动来导入整堂课，从而引出单元的主题----the search for happiness

教学思路清晰，活动形式多样。对于高中英语的阅读课来讲，阅读内容的落实是一个比较困难的环节，除了阅读内容的设计还牵涉到一个过程控制的问题。在这方面，开课老师充分利用了课后的阅读后活动，如判断、回答大意等多种形式。在阅读开始前，让学生在一定的时间里完成一项写读的任务，在一定程度上能避免一些无效阅读。  

注意培养学生的读写口语能力和相互评价的过程。本课在基础的语言形式训练上提升交际品位，为学生创设丰富的语言环境，让学生产生交际的愿望和机会，使交际具有实际内容和实际意义。（英语组）