新技术对地理教学的辅助作用一直是当前地理教学的热门话题。本次公开课,李校长借助谷歌地球软件、平板电脑及电子白板,向大家展示了如何借助软件有效地提高教学效果。首先,通过谷歌地球显示东西部地区道路网形态及密度差异,直观的展示东部西部道路密度差异,通过师生互动得出造成差异的原因主要是经济因素和地形因素。接着,在谷歌地球上展示了山区道路多分布于河谷,山地道路则多呈现“之”字型分布形态。通过矮寨大桥、郭亮村公路、青藏高原等地的案例探讨了不同道路形式的原因。接下来,以杭州湾跨海大桥为例,分析影响交通线路建设的气象、水文等因素。最后,李校长让学生总结本课,让学生在白板上画出本课内容的概念图,并对学生的概念图进行点评,还呈现了自己的画的概念图,说明影响交通运输线路的因素不仅有地形,还有气象、地质、水文等其他自然因素,当然最主要的因素是经济因素,技术的进步可以克服自然因素的不利影响,同时他还说明地形不仅影响交通线路,还影响聚落的分布。
课后,参与观摩的老师在会议室进行了评课议课,各位老师均对李校长课程给予了高度评价,认为其内容丰富、风格新颖、媒介先进,各位老师也都表示以后要多和一中地理组交流研讨,共同进步。(地理组)