石瑛老师从孔子与子路的一句对话“君子固穷”切入,分析该部分所涉人物“穷”的表现,从而串联起对各位人物性格、思想、对孔子学说的态度的比较和分析,最后总结君子的品德。整堂课大开大合,既落实了基础知识的教学,又以一条线贯穿起各个知识点,思路清晰,目标明确,板书设计精美。石老师在课堂上始终将学生置于主体地位,耐心、细心地引导学生深入思考分析,学生积极融入课堂,发言热烈。
石老师身体力行,很好地展示了如何开展文言文教学,部分其他学校的老师和家长也都来旁听对外公开课,对一中的学子在课堂上的表现赞许有加。(冯靖茹)