近期，我校高二年级如火如荼地开展了自主学习系列项目的表彰活动。

自主学习系列项目包括自主学习模范共100人，自主学习模范标兵共20人，自主学习优秀合作团队20支和自主学习模范班级5到8个。

这些项目都是由同学自主申报或互相推荐，经班级组织考核产生各班的“自主学习模范”。

接着，各班组织主题班会，自主学习模范、团队负责人向同学汇报学习经验、心得，由同学投票产生候选“自主学习模范标兵”和“优秀合作团队”。其中候选标兵：1班10名，2班4名，其余班级2名，候选团队：1班6个，2班4个，其余班级2～3个。

然后，候选人（团队、班级）在全年级进行宣传。各候选人、团队、班级提供图片和文字材料，年级组统一制作宣传海报，集中张贴在展板上。年级组将候选人（团队）分成若干个小组，抽签决定到各班进行演讲宣传。

随后，由全年级同学和老师投票，结合期中考试成绩后产生。其中，自主学习模范班级由全年级老师投票选举产生，自主学习模范标兵和自主学习优秀合作团队是全年级师生根据宣讲表现投票产生，自主学习模范则是由班级选举的报学生处审批后表彰。

最后，在期中考试后，年级组召开表彰大会，表彰“自主学习模范”、“自主学习模范标兵”和“自主学习模范班级”，并制作展板进行宣传。

    这次表彰活动，能够充分调动同学们的积极性，做学习的主人，激发全体同学以更高的热情投入学习中去，争取在即将到来的小高考中取得优异的成绩。

（叶洁）