11月22日，2014年长三角语文教育论坛在常州高级中学举行。我校顾鑫浩老师于下午开设了展示课。我校语文组同仁观摩了展示课。

顾老师的课题为《西方现代派小说读法初探——以卡夫卡〈法律门前〉为例》。文章难度很大，对于教学难度的控制、教学流程的安排提出了很高的要求。为便于学生理解，顾老师让学生在预习时补充阅读了卡夫卡《致父亲的信》，《诉讼》第九章《在大教堂里》以及评论家对卡夫卡小说艺术特色的概述。

课堂上，学生提出了各种各样的困惑。顾老师为解决这些困惑，提供了现代派小说的读法建议。他提供了“实证、社会、预言”三个维度，让学生选择其一，进行切入分析。课堂气氛活跃。南京市教研室语文中心组成员洪劬颉老师在点评时，肯定了本堂课对传统小说教学的突破性尝试，肯定了本课给予学生充足的课堂实践的做法。

本次论坛由沪、苏、浙、皖四省市教研室和《语文学习》编辑部联合组织，致力于推动长三角区域性的语文教育研究和教学实践的合作交流，服务长三角地方基础教育，提升长三角地区中学语文教育的整体水平。本次论坛的主题是小说教学内容的确定。

参加本次高中展示课的老师还有：常州高级中学郭家海，如皋市第一中学鞠九兵，杭州市第二中学陈欢，蚌埠市第二中学王兆彬，上海市杨浦高级中学李琳。省教研员朱芒芒、胡勤进行了教学评议和总结。（语文组）