徐主任首先带领大家研读《关于加强集体备课和开展校本研究课工作细则的通知》,明确集体备课的细则和校本研究课的具体要求。徐主任强调了以下几点:一、教师的成长离不开教研组的集体智慧和强大支撑;二、教研组活动要落实到集体备课、学案修订和校本研究课的实施上;三、以校本研究课的实施为平台,着力研究课堂教学,教师成长必然更加迅速。
高校长从文化建设上与大家交流教研组建设问题。他说,教研组文化体现在备课文化、评课文化、研训文化、师徒带教文化、命题与评价文化等方面。我们的老师走出去,身上要有明显的一中烙印,这就是文化。他强调指出,任何的活动不要多,而要精。每个学期教研组可以选择一个问题,来开研讨课,并做好观察、记录和研究。我们学校有很多的理论成果,教研组要考虑如何把这些成果合理地运用到教育教学过程中去,以产生好的效益。高校长讲话高屋建瓴而又中肯实在。
教研组长们提出了自己组的个性化问题,并与校长和主任探讨了“工作细则”实施的具体问题。大家各抒己见,最后形成较统一的认识,并明确了下阶段的工作目标。(丁 瑛)