一、前言

孔子曰：“三人行，则必有我师”。荀子曰：“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”

教学相长，是突出在学习中的体验，无论教者还是学者都能从中受到启发，令双方都能走进学习内容。正是基于此心理特点和学习规律，我们开展“青蓝共赢”互助学习活动，充分地发挥优秀学生的示范性、辐射性和指导作用，通过‘传帮带’，实现了智慧共享、全班提升的目的。

二、师徒结对名单

共计共21名师傅

三、实施方案

1.第一阶段：从14号开始到期中考试结束

2.计划安排

（1）师傅与徒弟就其学习薄弱之处制定一个计划：名称自拟

（2）师傅要有①爱心；②责任心；③耐心；④学科优势 ；⑤自我良好素质

（3）徒弟要有①虚心；②勤学好问；③感恩的心；④刻苦

（4）师傅可以与徒弟分享自己的学习心得和学习习惯

（5）师傅要关注学生的学习薄弱之处，起到好的引动和监督作用。

（6）语数外三科

语文：美文阅读、背诵、作文

英语：美文阅读、背诵、语法、听力、作文

数学、基本知识和基本方法、解题细节

(7)奖惩措施

①给每一个师傅发放聘书，签订师徒结对协议

②设立优秀师傅奖:条件有两个：师傅期中考试名次进步三个名次（如果在班级前5名的同学，则看年级排名）、自己所带徒弟都进步三个名次（如果所带徒弟超过三人，只需要有两个人），奖品：颁发优秀师傅的奖状并用班费购买奖品奖励师傅

③设立优秀徒弟奖：在期中考试中班级名次三个名次或单科进步十个名次都由师傅颁发优秀徒弟奖

④设立对牛弹琴奖如果师傅所带徒弟退步5个名次及以上，则师傅交5块钱班费、徒弟交10块钱班费（如果徒弟多余三人，则有两个人退步5个名次及以上才按照第④条执行）

 “青蓝共赢工程”的目标，充分地发挥优秀学生的示范性、辐射性和指导作用，通过‘传帮带’，实现了智慧共享、全班提升的目的，培养一批品德高尚、学业优秀的师傅。通过师傅主动关心，徒弟虚心好学，使徒弟在期中考试中成绩有一定的提高。

四、终极目标：青出于蓝而胜于蓝