编者按：

江苏省新的高考方案呼之欲出。面对高分值的语数外三大主干学科，如何定位目标和强化优势，近日，在校长室和年级组、教研组的安排下，高二年级组将阶段测试总结会议改为备课组会议，体现了较强的学科针对性。三个备课组结合阶段测试试卷的命题意图和知识结构，分析不足，分享经验。学习永远在尝试和纠错中进步。相信对考纲及考点的细化分析，必将推动教学质量更上一层楼！

（韦祥洪）

反思·前行

——高二年级语文组召开备课组会议

10月11日下午两点半，高二年级语文组在高二教学楼会议室召开备课组会议。此次会议主要是反思总结月考并调整和制定相应的教学安排。李万龙副校长、钱柳云主任和陆薇组长参加此次会议。

每位任课老师就自己批改的板块分别从语言知识与运用、名句默写、文言文阅读、现代文阅读和作文所反映出的问题做了总结、提醒。突出的问题主要有：学生不能准确地落实文言字词解释、写错别字、审题不清、答题空泛不结合文本、做题不规范、写作文不会分析材料、没有素材、不会深入挖掘等等。与会的各位老师针对反应的问题商讨可采取的策略和接下来的教学安排，比如可以开展汉字听写大会、答题指导、作文片段训练等等。

李校长、钱主任和陆组长也纷纷提出了语文学习的建议、想法。李校长表示在试卷讲评前有必要开展试卷分析，要把握好平时的教学和考试之间的联系，同时要引导学生分配好在语文学习上的时间。

及时的反思是为了更好地前行，语文组将针对流露出的问题细化和落实接下来的教学安排，不断推进教师的教和学生的学。（冯靖茹）

高二数学组10月份阶段考试分析研讨活动

高二年级10月份阶段考试刚刚结束，各位数学老师都对试卷进行了认真细致地分析，对班级部分学生进行个别谈心交流，及时了解学生在学习中的存在的问题，结合本次考试对自身的教学进行反思，对后续的教学进行合理的改进，同时开展了一次组内的分析研讨活动。

刘文娟老师作为备课组长和本次考试的命题人，首先对试卷的命题进行了说明。本次考察分为解析几何和立体几何两部分内容，其中解析几何的直线与圆考查4道小题，2道大题为高一的内容，考前没有做专门的复习，所以考查内容以中档题为主。本学期开学以来主要学习的立体几何部分，这也是本次考试的重点内容。从考试情况来看，填空题的失分过多。

针对这一问题，在后续的教学中，要加强训练，加强作业的滚动练习，组内老师要多听课，多交流，提高课堂效率。

黄国林老师作为教改班的任课老师，主要对教改班的情况进行了相关说明，两个班还是存在一些差异，无论是在高分段还是低分段上。后面要加强对学生思维的训练，鼓励学生多提问题。

顾腊娣老师作为文科班的资深老师，对文科班的考试情况进行了分析。当前存在的问题主要是文理差异较大，班级内部分化，部分学生学习的主动性有待强化。

熊常燕老师也对班级的情况进行的分析，提出学生作业的独立性和课堂效率问题，指出下一阶段的措施:课前5分钟的提问，加强错题的检查，增加对后段学生的单独答疑。

钱柳云主任也对数学老师开学以来的工作给予肯定，并提出一些要求和希望。

李万龙副校长对高二数学组也很关心，参加了这次的研讨活动。李校长对大家提出一些指导性的意见：1.多思考自身教学中的问题，强化基础；2.作业坚持分层，减轻学生负担，尤其是学习有困难的学生；3.针对学生问问题少的情况，加强主动提问、追问；4.针对课后的复习情况，抓好后段学生的学习。（熊常燕）

一起前行，一起进步——高二英语备课组活动

10月9日下午三点半，高二年级英语组在高二英语组办公室召开备课组会议。此次会议主要针对月考情况总结和部署下阶段的教学计划。李万龙副校长、钱柳云主任、陆薇老师参加此次会议。

每位任课老师按班级顺序分析了班级的基础和9月份学习情况，从多个角度分析了成绩高低的原因。出卷老师也阐述了出卷意图以及难度搭配。此次成绩表明学生在完成卷面上还欠缺技巧，在重点语法——非谓语动词上还不够扎实。之后，阮老师作了总结。他说，整体情况算良好，个别班级要个别辅导，以鼓励为主，鼓励多读多说，老师可以对学生颇感困惑的阅读多花时间，也可以好好利用大课间时间，针对学困生细化辅导，尤其是在单词拼写。

最后，李校长、钱主任也纷纷提出了英语学习的建议、想法。

经验的交流可以更好的学习，互相参考，一起进步。（赵有珊）