我校2014届高三毕业生吕可凡、洪鑫焰两位同学因获得全国信息学奥赛金牌(进入国家集训队)而保送清华大学计算机系。这两天又传来好消息,在清华大学的二次招生考试中,他们凭借优秀的成绩、专业的水平被选入清华大学著名的“交叉信息研究院”,也就是我们常说的“清华学堂计算机科学实验班(姚班)”。这预示着两位同学在清华的明天会更美好!2012年,我校的孙逸凡同学以首届“清华领军人物”的身份进入清华,也曾通过二次考试进入“姚班”。
链接:清华学堂计算机科学实验班(姚班)介绍
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* 首席教授:姚期智院士
* 培养目标:培养领跑国际拔尖创新计算机科学人才
* 世界著名计算机科学家、2000年图灵奖得主姚期智院士创办于2005年,并领衔强大国际化师资团队
* 凭借美国MIT、Stanford、Princeton等经验亲自制定培养方案和教学计划,姚期智院士精心设置全英文教学的专业课程25门,覆盖计算机科学前沿领域
* 开展阶梯式培养:前两年着眼计算机科学基础知识强化训练,后两年实施理论、安全、系统、机器智能、网络科学、量子信息等方向的专业教育
* “因材施教”“深耕精耕”和“MIT联合培养”相结合的培养模式,量身定制“预研计划”
* 多方位的高端国际学术交流实践平台:所有学生本科阶段赴香港或MIT等海外著名高校交流学习
* 大四全年在著名高校和研究机构开展科研实践,提升专业水平
* 国际评价:姚班有最优秀的本科生,和最优秀的本科教育
“清华学堂计算机科学实验班”(姚班)由世界著名计算机科学家姚期智院士于2005年创办,致力于培养与美国麻省理工学院、普林斯顿大学等世界一流高校本科生具有同等、甚至更高竞争力的领跑国际拔尖创新计算机科学人才。为了更为突出其培养目标,在2009年4月姚班由刚创立时的“软件科学实验班”更名为“计算机科学实验班”,并且在2009年9月,姚班被率先纳入清华大学“清华学堂拔尖创新人才培养计划”。姚期智院士为“清华学堂计算机科学实验班”首席教授。
姚班专注于“因材施教”和“深耕精耕”相结合的特色人才培养模式;设置阶梯式培养环节:前两年实施计算机科学基础知识强化训练,后两年实施“理论和安全”“系统和应用”两大方向上的专业教育;着力营造多元化、富有活力的学术氛围,建立多方位、多层次的国际学术交流平台。
“姚班”非常重视对学生理论知识和基础能力的培养,这对于培养真正有创造力的一流科学家至关重要。针对基础学科教学,姚期智教授专门为“姚班”制定培养方案,编写教学计划,融合世界重点大学计算机教育的先进方法,为学生精心准备了25门专业课程(其中5门为核心课程);姚期智院士亲自领衔的强大国际化师资团队,由清华大学交叉信息研究院的姚班教学一线的骨干教师组成;所有专业核心课程都是全英文授课,从进入“姚班”起就促使学生适应国际化教学模式和培养学生的国际化思维方式,为以后“姚班”学生走向世界学术舞台打下坚实的基础。
通过八载的办学,“姚班”已经送走六届毕业生172人。他们曾经带着青涩的希望来到清华,走进了“姚班”,现在正迈着自信的步伐,活跃在计算机领域的国际舞台。其中,42人在姚先生创建的清华大学交叉信息研究院读博,25人在清华计算机系继续深造;85人赴美国、新加坡、香港和法国等地读研,其中有赴MIT 5人、Princeton 9人、斯坦福大学5人、CMU 6人、耶鲁大学1人、宾夕法尼亚大学3人、哥伦比亚大学6人、UCBerkeley 2人等;20人赴MSRA、IBM、Facebook、网易等著名计算机企业工作。从2008年开始,每年1月姚班三年级全体学生赴香港参加冬令营活动,目前已派送245名学生赴港访问交流;截至目前,已派姚班预研生赴美国、欧洲、澳洲、日本、新加坡、香港等高校交流访问一周,共计78人次;目前,已选派28位优秀姚班学生赴美国麻省理工学院、宾州大学、香港中文大学进行研究实践一学期;同时,至2014年1月,姚班学生为论文通讯作者或主要完成人的已发表论文达67篇,并有15位优秀姚班学生被选派参加国际会议并作论文宣讲。2011年至2014年,已有四批共计13位姚班优秀学生作为“MIT联合培养”学员赴MIT交换学习6个月。
在姚期智院士亲力亲为的不懈努力下,姚班的办学理念和办学成果得到了国家领导人及教育部的充分肯定和大力支持,为国内拔尖创新人才培养模式的探索树立了突出典范。姚班“最优秀的本科生和最优秀的本科教育”已受到广泛关注和肯定,绝大多数毕业生踏上了继续学术深造的道路,正活跃在计算机科学领域的世界舞台上,逐渐崭露头角。