2014届高考,我校再创新的辉煌。这背后折射出了我校在教师队伍建设上的成果。为了让新学年教师发展向着更高的目标进发,我校于
贺克春主任首先对本学期的教研组工作提出了细致而具体的要求,在教研组计划的制定、简报的制作、师徒结对、课题研究、教师专业成长等常规项目上,贺主任要求大家把小事做好,扎实推进教研组工作的有序开展。贺主任特别提出了本学期的一个创新项目:一中名师大课堂活动。此活动的开展将对于提升青年教师的理论素养有着重要意义。
接着,李万龙副校长强调了教研组主动发展的重要性。他将美国教学中的一些热点问题和我国的教学现状进行对比,突出了教研组主动发展的重要性,并结合三年主动发展总结性评估中我校的一些教学实际进行分析、指导,给出了一系列的建议。
高校长作为分管教学的校长,对教研组建设的重要性再次进行强调。他认为教研组是优秀教师的集锦,担负着学校教研文化的重任。而真正好的一个教研组需要有良好的执行力、协调力、创造力和开展富有成效的活动。他重点强调了教研组要根据自身学科的特点加强课堂的研究,通过课堂教学设计、课堂教学实施、课堂教学评价的研究来提高教学质量。他更希望各备课组可以以学案为抓手加强集体备课。
最后,完校长就我校教研工作提出希望和要求。她指出,教研组的良好发展离不开团队的合作,更离不开教研组长的良好领导力。她鼓励大家提高教学实绩,真正做到四好:要教学常规落实好,教学研究开展好,特色项目发展好,专业层次提升好。
新学期的号角已经吹响,在新的学期内各教研组、备课组只有精诚合作,锐意进取,才能创造一中更大的辉煌!
王培霞/文(高东梅 审阅)