2014年2月27日下午，市物理教研活动在我校举行，我校高一物理组特级教师费宏开设了一堂“力学图像的认知、构建与应用”公开课，获得了市教研员及兄弟学校听课老师的一致好评。

本节课的设计采用“专题复习”的教学模式，课前让学生通过预习对“图像在力学问题中的应用”的学案进行深度的学习，课上以问题为载体渗透了各种物理方法。用开放性问题注重培养学生的科学素养能力。课堂教学设计结构合理，主要分为图像的识别与构建，并且注重从由教师的教转变为学生的学，关注学生上课的思维量。

课后，市教研员刘霁华老师和市区其它学校的听课老师们进行了深入研讨，对费宏老师课程设计的匠心独运、课堂实施的巧妙展开以及“将物理思想用图像串联”的创新尝试给予了高度评价；同时，大家认真剖析了物理教学中“思想、方法、创新”等教学问题，并探讨出一些相应的对策，一致认为费宏老师将物理思想与图像进行融合是提高课堂教学效率的有益尝试。

（谷海跃  供稿）