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高中生学业规划与家庭教育策略指导——我校家长学校第一讲开讲

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119日上午,我校党委顾锡宏书记在行政楼五楼报告厅,为新高一学生家长针对如何指导孩子做好高中学业规划,做了一场精彩的讲座,以此拉开了我校家长学校系列讲座的序幕。高一年级组徐斌副主任主持了本次讲座。

讲座一开始,顾书记对在座的家长表示欢迎,并祝贺各位家长的孩子能够顺利进入一中。但是顾书记也指出,经过三年的高中学习,学生的发展会出现差别,如何好利用这三年,对每个家庭都具有重要意义。因此,我校举办这次家长学校活动,就是为了能对学生、家长进行一个有效的指导,帮助其做好三年规划,促进长足发展。接下来,顾书记从“高中三年后孩子将去哪里”、“高中生必须具备哪些素质和能力”、“如何让高中阶段的学习更有效”三个方面引导各位家长进行深入的思考。

一、高中三年后孩子将去哪里?

顾书记指出,要重视高中生职业生涯规划,确定个人短中长期的发展目标。为此顾书记向家长详细介绍了我校的特色——三自教育,即从自我设计、自我诊断、自我完善三个角度思考:“我想做什么——将来想从事的职业”、“自我诊断:我能做什么——分析优点与不足”、“我该怎么做——确定努力方向”。此外,顾书记还介绍了高考方案、高校自主招生以及就读国外大学的方法。只有对奋斗目标有明确的认识,对自身及家庭情况有清楚的考虑,对可选择合适的途径有详细的了解,才能有针对性的付诸努力,实现理想。

二、高中生必须具备哪些素质和能力

顾书记认为,一个优秀的高中生,必须要有阳光心态、优秀学业、国际视野、领袖素质、一流口才、明显特长六个方面的能力。顾书记尤其强调了培养学生良好心理素质的重要性,他引用各种现实案例,用生动幽默的语言告诉家长,学生只有具备良好的抗挫能力和交往能力,才能算作教育的成功。此外,顾书记还向各位家长介绍了拓展六大核心能力的途径,如参加自管会、学校社团、俱乐部、各种活动竞赛、社区服务等。

三、如何让高中阶段的学习更有效

高中阶段的主要任务是学习,为了提高学习效率,顾书记指出必须要让学生为自己学习、制定学习目标、制定学习计划、学会时间管理、进行阶段小结与自我鼓励。只有掌握正确的途径,才能在通向成功的道路上越走越远。

讲座结束后,顾书记还和部分家长进行了交流。家长们也纷纷表示,通过这次讲座,他们获益匪浅,对于如何帮助、指导学生规划未来人生有了更长远的眼光,并期待下一次的家校学习讲座。

 作者:叶洁

 
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