10月17日下午，常州大学外国语学院的部分英语老师在该院薛院长和李书记的带领下来我校进行调研，他们观摩了高一英语备课组王濛老师开设的一堂公开课，山西省示范高中8位校长一同参加了观摩活动。

这堂观摩课的内容是高中英语模块一第二单元“Growing Pains”——“成长的烦恼”的阅读课，王濛老师在基于对教改一班学生学情认真分析的基础上，将“welcome to the unit” 和“reading” 两部分进行了有效的整合，课堂设计十分切合学生的学情，教学设计的每一个环节都紧紧相扣、目标明确。从口头检查到话题讨论、从阅读导入到阅读策略的讲解，从课文处理到学生对文本的理解以及角色扮演活动的设计，每一个环节无不体现了学生的主体性；她非常注重培养和提升学生的情感价值，充分调动了学生参与课堂的积极性，学生们积极参与课本剧的表演，他们所扮演的角色惟妙惟肖，生动逼真的表演赢得了客人们的啧啧赞叹，整个课堂气氛高潮迭起，取得了预期的好效果。

观摩课之后，常州大学的英语老师一行7人与高一英语备课组全体老师进行了热烈的讨论和交流。薛院长与李书记高度评价了王濛老师的这堂教学公开课，他们指出：中学与大学英语教育有很多可以相互借鉴的地方，希望以后能够有更多的沟通与交流，促成高中、大学教学一体化。