为了让新高一的学生迅速完成对高中学习生活的适应，并为高中三年的奋斗指明目标，10月15日下午，高一年级全体同学参加了“初高中衔接策略”的讲座。

初高中的学习从知识内容到思维要求都有比较大的差异，这样高一新生成功完成转型是有一定困难的。主讲老师提出高一学习必须重基础、重方法、重自学、重精髓。必须以强大的目标给自己强大的自信，做一个真正勇敢的人。他认为做题的核心是做完后的总结思路，不总结等于没做，而看做过的题比做题更有效；真正的方法来自经验。他提出高中学生成功的4个必备条件是：目标、方法、勤奋和学习计划。

同学们听得非常专注，不时比对着自己的学习情况，寻找自己成功和缺失的原因，从而进一步明确目标，调整自己的学习状态，改善自己的学习环节。

作者：石瑛 

改变方法 提升信心

下午，顶着一身的疲惫，我们听取了初升高专题讲座。不长的时间内，我感触良多。

首先老师提到了方法与效率问题，，这无疑是学习中非常重要的一环，正如老师所说，如果没有好的方法和高的效率，你虽然付出了很多却可能所获甚微，这也是下一阶段的学习中我更要注意的地方了，现在的我对高中生活可以说还不是很适应，总是觉得事情做也做不完，好不容易一一应付过来了最后结果也不尽人意，这就说明我的效率还太低，角色定位还没有调整好，老师的话让我很受启发，我想是时候改变一下当前的学习方法以提高效率了。

其次吸引我的是“信心”二字，第一个月我的成绩非常不理想，其实我是有点动摇的，不能确定自己原先定下的目标是不是太高了，但现在我想，既然已经是认定了的，那就不应该随意更改，应该在反思的同时继续怀揣自信，坚信自己是可以的。

总而言之，今天的讲座是非常有意义的，也很值得聆听，让我受益颇深。

 高一（1）班  王虹菲

听初高中衔接讲座的心得

高一（2）李铭昊

老师主要就初中升高中衔接的主题展开了内容。他先通过对我们的分类使我们准确地了解到了自身的情况，并根据分类的不同情况给出了针对的意见。用一些数据生动地像我们展示出了高中学习与初中学习的不同，教导我们要重视方法，并树立目标，通过合适的方法加上勤奋和良好的计划完成过渡。

我对讲座的内容深有体会，高中的课堂容量比初中大得多，而自己还保留着一些初中不好的学习习惯，预复习不够及时，方法归纳不够没有良好总结，影响了学习效果。通过老师精准的剖析，我明确给自己合适的目标，增强学习方法的归纳总结，重视基础，为接下来的高中三年奠基。

初升高讲座听后有感

虽然进入高一也近两个月了，逐渐跟上了学习节奏，但对于高一重要性和走向仍不是特别明确。老师的经验无疑为我们的前进清晰了方向。

对各类人群不同情况的分析概括全面，对于大家的努力方向提出了很好的意见，帮助我们在短短三年内尽量少走弯路。

不仅如此，对于我一直模糊的问题，他也做出了很好的回答。例，高中数学成绩未必可以取代物理成绩的优劣。对于一些潜意识里的错误概念，他也进行了透彻的纠正。

不同于从小学习方法的介绍，他的演说无疑能带给我对高中学习方向的更深入思考。

 高一（2）班 莫刘益

重要的永远是行动

今天听了有关“初升高”的讲座，也算是受益匪浅。

今天的讲座主要讲了两方面：一是自身态度对于学习效果的作用，二是高中各科学习的特点及方法。首先自身态度对于高中学习及方法转型极为重要，身为一个学生，最主要的工作应该是学习，对学习敷衍了事自然是不行的，进入高中更要有一个好的学习状态，所以这样看来我们的自主约束就极为重要了。而学长们取得的辉煌成绝不仅仅取决于其自主约束能力，还有强大的自主学习和自我发展的能力。

我们在羡慕的同时，不更应该行动起来，去改变未来吗？进入高中，随着知识量的六倍扩大，挑灯夜战不一定取得好的效果，这就更需要我们提高效率与发展归纳总结能力。

或许今天晚上我们会失眠，但要知道，更重要的永远是明天的行动。

高一（1）潘明杰