进入校园,在完校长的陪同和介绍下,来访领导通过观看大道两旁精心制作的展板,了解了学校的历史发展以及学生在健美操比赛、信息学奥赛、机器人课程基地建设、名师团队以及2013年高考等方面取得的累累硕果。此外,来宾们重点了解了我校与韩、英、美等国的多所友好学校的交流、AFS交流生在我校的学习和生活、义工服务队的活动开展以及承办国际夏令营等国际交流情况。
随后,领导们来到行政楼五楼报告厅,在市人大常委会民宗侨、外事工委成国平主任的主持下召开调研会议。会上,完校长从我校学生发展目标之一——“国际视野”出发,围绕市一中的办学理念,用图文并茂的方式重点阐述了我校在AFS项目、中华文化国际夏令营、六所国际友好学校的交流、国际修学之旅、国际课程班以及学生模拟联合国等活动中所开展的各项工作和取得的成绩。完校长指出,在国际交流工作中,我们注重两点:一是我们能为孩子提供什么样的帮助,二是我们能够为教育的发展做些什么样的贡献。她说,国际交流工作要有质量,有深度。
接着,教育局王局长代表教育行政部门对我市的教育外事工作作了简要汇报。首先,王局长阐述了教育外事工作的工作思路,并用“空前活跃”四个字形容目前常州教育系统的合作交流现状。首先是以学校为依托开展了很多国际教育合作项目;其次,王局长援引大量的数据表明,我市从国际课程教学、外教聘请、国际友好学校到师生出国情况、学生出国人数以及外籍学生和教师的数量等都呈现出上升的态势。此外,教育外事工作还呈现出“多、广、快”的地域特点。他认为,教育外事工作既要面向全市,更要立足学校;既要交流,更要合作;既要有输出,更要有引进。王局长还以常州的“公民教育”和“模拟联合国”为例介绍了教育外事工作取得的成效。同时,他也提出了一些值得探讨的问题,包括国际合作交流项目的质量评估机制、外籍学生教师的接待和管理等。最后,王局长指出,教育外事工作一直是政府外事工作的重要组成部分,教育现代化的重要标志也在于教育的开放度和国际化的程度。他相信本次视察调研活动能够更好地改进教育部门的国际交流合作工作。
最后,人大常委会副主任邵明进行总结发言。他用“很震撼”肯定了我校作为普通高中开展的卓有成效的国际交流工作。他说,“教育应当培养有个性的人才,这是我们国家现代化发展的方向,要培养出能够和国际接轨、进行无障碍的交流的现代化人才。目前,市一中和整个常州的教育都在做这样的尝试和努力,让大家非常振奋和高兴。”他对一中和教育部门在此次调研中的积极配合表示感谢。
本次调研活动加强了我校以及教育行政系统与市人大、外事部门之间的交流沟通,对促进我校乃至整个常州的教育外事工作的发展有着重要的意义。相信在各部门领导的关心和支持之下,我校的国际交流项目一定会越办越好。(孙婷)