教师节前后，市一中学生寄出了近2000封信，给心目中最崇敬的老师。同时，老师们也深情回忆自己的得意弟子，表达浓浓爱生情。

 让学生给自己敬爱的老师写一封信，这是市一中近几年每逢教师节必搞的德育活动。在同学们深情的笔下，许许多多可亲可敬的老师形象跃然纸上；今年，作为对学生的回应，老师们也提笔写下自己的爱生故事。

 完利梅校长说：“传统教育观过分强调老师的权威，学生只能是被动地接受式学习，这会扼杀学生的个性思维，熄灭学生的创造之火。市一中坚守‘办学生喜爱的教育，办学生做主人的教育，办培养学生独立人格、批判思维的教育’，让学生学会分享、质疑、自主选择，学会快乐地生活学习，学会成为独特的自己；鼓励学生学习上要‘厚脸皮’，活动中‘敢出风头’，要有领袖素质，这样的校园才能生机勃勃、繁花似锦。此次师生互写感谢信活动，对构建新型师生关系、进一步提高教育教学质量，是一种积极有益的尝试。”　　

附：师生书信二封

 邱老师：

 您近来还好吗？刚刚步入高一，广播中听到六班时总是下意识地抬头并仔细捕捉有关的信息，却又在下一秒顿悟自己不再是初中六班的学生了，不免心中怅然。也许嘴上说着“既然毕业了，就不要再留恋初中了”这般的话语，装作很洒脱，可心中对六班、对您的怀念，却总是在大脑放空的时候四处逃窜，勾起一阵伤感。

 犹记得您第一次与我们相见的时刻，强大的气场完全震慑住了我们，但在您立下“To be No.1”的目标时又传递给了我们强大的动力。您教了我们两年，在这两年间从未骂过我们一次，却让我们愿意听您的话。言语总是干脆简洁，绝不多一句废话，就像您的板书一般。喜欢听您写下板书时粉笔与黑板摩擦的声音，敲击在我们心上，于是不忘您的物理课，不忘您每课必有的随堂练，亦不忘您时而俏皮时而幽默的语言。印象中，您走路总是能快得带起一阵风，高跟鞋的声音清脆而响亮，来去匆匆，却在我们六班人的人生路上留下了浓墨重彩的一笔。

 每每在脑海中勾勒出您的模样时，也总是会想起一件令我倍感遗憾的事。八年级时评选“我最喜爱的班主任”，您将担起这个活动重任的机会交给了我，从策划到收集材料，再到完成PPT，无一不是同学们用心凝结成的结果，但结果却令我们失望，您却并没有多说什么。毕业典礼上的PPT，您又一次交给了我，我害怕再一次令您失望，于是多方收集素材，最后竟有上百张照片来支持PPT，终于没有再遗憾。初中参与的大大小小的活动，都是由您向我们传达的指令。我想，这些丰富多彩的活动仍在感动着我，激励着我呢。

 临近中考的一节物理课，您却让疲惫的我们小睡了半堂课，还记得那时的阳光洒在桌面上，泛着金色的光芒，尘埃在光柱里飞舞，绚丽，耀目。耳边蝉鸣不绝，却不显聒噪。那个夏天，有您的陪伴，记忆中的初三是美好而幸福的，哪怕是体育中考前的魔鬼训练。那时，您积极督促我们进行各个项目的练习，总是可以看见您瘦小的身影穿梭在操场上的人群中，而您开着玩笑说：“我变得越来越全能了，五步拳我都学会了。”我想，六班在体育中考中能取得的零扣分的成绩，您一定功不可没。

 脑海中闪过许许多多与您共度的瞬间，也许在校的日子显得有些千篇一律，但您似乎总能带给我们新的感动。若时光可以让我们再一次选择，我愿意再做一次初三的正衡人，铭刻您带给我们的所有幸福瞬间于心中，珍藏在记忆的深处，不让那些美好的点点滴滴消失在时间的荒芜里。

 昨日暖阳，今昔犹照。感谢，您所陪伴我们的两年时光；感谢您所带给我们的所有感动；感谢，吾师。

　　您的学生 王苏妍

　　2013.09.03夜

　　不为震撼他人，只为感动自己

　　——写给我最敬佩的学生祝悦

 在我刚刚毕业的2013届学生中，有一位学生将她的高三数学错题本赠送给了我，一共七本，打开第一页，上面赫然写着几个大字：“不为震撼他人，只为感动自己”，不错，就是这样一位执著的女孩，让所有同学和老师为之感动，她就是错题本的主人:祝悦。

 高二文理分科，祝悦选择了文科，正好在我班上。第一次记住她，是在一次班会课上，那一次班会课的主题是“我的大学梦”，她的大学目标非常明确，那就是厦门大学。后来我与她的交谈中了解到，厦门大学是著名青春偶像剧《一起来看流星雨》和《一起又看流星雨》“埃利斯顿商学院”的原型拍摄地，这个被誉为“中国最美的大学校园”给祝悦留下了深刻的印象，后来她又拜读了《易中天品三国》，感受了厦大深厚的文化底蕴，更是坚定了她的信念，为此她为自己规划的大学梦想就是考入厦大，觉得自己就是为厦大而生的，这就是一个高二女生的大学梦，从此，很多同学都喊她为厦大女孩，我也为之深深感动。

 为了实现自己的青春梦想，每个高中生都付出了很多，特别是高三，其中的艰辛与苦楚只有经历过的人才知道。祝悦成绩比较优秀，但要进入厦大这个一流名校，仅仅是优秀是不行的，必须出类拔萃。对于文科生的祝悦来讲，数学是她最大的障碍，高二学年，她的数学成绩一直在班级中上等徘徊，与两位数学课代表的成绩还有不小的差距，虽然她也很努力，但成绩没有多大起色，她也比较苦恼。我告诉她，“有时老天赠与你一条逆流路，在你突破了一切，战胜了一切，就会有一种逆袭的无与伦比的成就感，数学上有付出不一定有回报，这在高中是非常正常的，但没有付出一定没有回报。在这个时候，要做的就是不放弃自己，不放弃努力，只有这样在不知觉中就会有细微的进步和提升，在不断的量变之后，质变便水到渠成。”

 进入高三，祝悦刷了很多题，从最基本的《小题狂做》，到后来的《恩波38套》、《五年经典》，她做题很用心，常常拿着一些难题来问我，并将一些比较好的题目摘抄到错题本上，旁边来用红笔写一些心得。高三一年，她整整写了七本错题本，总共900多道典型例题，翻看她的错题本，上面除了有典型例题之外，还有每一次大考前的针对自己的情况写的考前提醒及考后的反思。厚积薄发这句话在祝悦身上得到了充分的体现，我见证了她一次次地蜕变，在高三的期末联考中，她以数学122分位列班级第二名，一模中更以144分获得班级第一名而让所有人震惊，在数学上，或许我给了她不少的帮助，但她给我许多无价的东西，她的信念，她的精神，她的执著。

 在高三下半年，祝悦通过自身不俗的表现取得了厦大自主招生考试资格，经过两天的角逐，她获得了厦大的加分资格，学校录取加20分，专业加15分，我们都为她感到高兴和自豪。

 祝悦在高中三年做得最好的便是始终知道自己要什么，自己在干什么，以及为什么要这么做。她一直对自己有清醒的认识，这是一种不可一世的野心，也是一种不自负的自信。祝悦告诉我，当她手捧厦大录取通知书时，看到那句“自强不息，止于至善”校训时，她庆幸那份信念给予她孜孜不息的动力和能量。所以选择一个目标，会让你在黑暗的迷雾之中发现一丝微弱的光亮，即使你的梦想很平凡，也不要看不起你的梦想，任何一个梦想都值得自己的尊重和别人的赞许。只有当你听到梦想实现的声音，你才会知道所有的付出有多么值得。

　　老师   黄瑜洪

　　一中宣 月航/整理