一、三自规划

从前，我最怕别人和我谈人生规划，我总说：“不要和我说这些，我早就戒了！”然而，现在已经慢慢踏入高一，尽管不想面对现实社会，但是将来不久后的就业问题慢慢在我脑海中越来越清晰，使我畏惧。我迫于无奈，不得不提起笔，好好想想理想与现实的差距。

当我在规划上写下第一个字后，我才发现有理想规划并不是一件可耻或是自卑的事情，人生慢慢变得具体化，其实是一件令人激动的事。生活与学习都有了目标，都有了希望，相信，我能把规划做好，我也能把人生的第一步走好。  （承雨歆）

夏令营3天期间，学长们为我们介绍并展示了三自规划，从自己想主修的专业、想上的大学到未来想从事的职业等几个方面，为自己的人生做了一个合理的规划，也让我们对自己的未来变的清晰明了。有一位学长从儿时到上学都能依旧坚持初衷，奔赴理想，天文是他的目标，我记得他说过:不管路途有多艰辛，我都会拿出一份勇气，靠毅力走下去。有一位学长的翻译梦也提醒着我要为自己的梦奋斗。他们的发言令我深刻地意识到三自规划的重要性，我相信我会努力。  （石欣怡）

在小学、初中就有规划类的活动，无非是理想的初中，理想的高中之类，大家也都是泛泛而谈，用消极的情绪敷衍了事。但是这次的大学规划，不知道为什么想要好好做，大学是整个学业生涯的最后一站，学姐们的话预示着规划很重要，规划是比开始更早的开始，规划如灯塔是领导方向，有规划会比虚干有用得多。 （袁睿哲）

二、义工与模联

8月24日，我们举行了一中国际部模联社团的新高一招新会，模联社团中的三位新高二成员讲解了模联的定义，平时模联社团的上课方式及内容，还有模联社团的意义以及对国际班学生的众多好处。在招新会结束后，新高一的学生都高举左手，相当积极地表示愿意参加模联社团。

我原为常外模联社主席助理，对模联有特殊的感情，对于模联的好处十分了解。模联也能给予我关于历史、地理、生物等多方面的知识。我热爱模联，身为国际班的一份子，我们更要与国际接轨，我乐于将我的青春和一腔热血洒满在模联的土地上。（黄丹涛）

我对历史比较感兴趣，并且常常想想自己是秦始皇，纵横八荒，也喜欢了解一些政治上的阳谋。听说模联社团中会有许多对于经典案例的分析，有很多基础知识，于是很想去试试咯！（翁煜卿）

早在初三就通过学长们的初步介绍大致了解了模联，从此便一直很憧憬。今天在听了国际部的学长更加详细的介绍之后内心很激动。本身我自己对历史，地理以及课外知识就很有兴趣，现在有机会去学习自然不会放过。模联社是开拓自己视野的平台，也可以培养个人语言表达能力。我很想加入这个社团以积极向上的心态去努力提升自己的能力。  （吴嘉钰）

模联能够增长我们的知识，不仅是学习，在经济，社会，战争各个方面都有涉及。模联社的会议也能锻炼自己的信心和语言表达能力。我有时没有足够的胆量在同学面前发表自己的观点，所以参加模联社的主要目的是增长知识和增强信心。 （何煜耀）

模联对于刚刚进入高一国际部的我们似乎是陌生而又遥远的，不过今天学长学姐对模联社的详细介绍倒是让我们对它产生了极大的兴趣。不论是模联社日常的课程涉及的各类知识，还是要扮演各国领导人发言，亦或是要到北京参加会议，对于之前从未涉足的我们都是一次好的机会，更是一个好的平台。我相信在模联社各种有趣益智的活动中我们能收获的不仅仅是知识的果实，更是对演讲，处理事务能力的锻炼，你一定会变得更加自信。 （高  敏）

模联有丰富的活动可以使我的能力得以提升，义工是发自内心的爱心表现，从这些活动中可以锻炼自己的意志力和爱心品质，感谢一中能提供给我们这样的机会！  （石欣怡）

新高一义工队成立可谓是国际部一大亮点。义工队队长以清新质朴的语言讲述了义工队现有四大组队员的活动，有颇赋爱心的保护野生动物活动，有情意浓浓的捐助贫困山区活动，有用音乐筹集爱心捐助的活动以及社区救助活动等，这些活动吸引我们的眼球，同学们对此充满热情和激情。 （蔡彬虹）

国际部的义工并不同于我们以前对于学校义工的认识，现有的义工队分4个小组，各组拥有不同的主题，活动丰富多彩，并不同于往常的去趟福利院送点东西，盖个章就回来，而是真正做服务社会的事。（许敏慧）

三、精彩纷呈的课程

一中国际班的夏令营充实了暑假生活，许多丰富的课程也使我们更快地融入了国际班节奏，最令人记忆犹新的还是POSTER与DRAMA课程。在小组活动中，我们学会了如何高效地合理分工，各尽其材，懂得了如何相互协作，万众一心。在POSTER的活动中，无论从收集素材，到排版，到成形，都集合了大家的心血与汗水，也许这些海报并不是最完美的，但是，它们依然见证了合作的成绩。DRAMA课程也同样丰富多彩，在表演中，有主角就有配角，只有集合集体的力量，才能形成一部完整的戏剧，所以，每个同学都扮演着同样重要的角色，都为集体贡献着自己的力量。 （储  旭）

经过这几个星期的努力与大家的配合，各组海报工作都已基本完成，做的有模有样。从最先的小组讨论海报主题，到制作海报草稿，再到合理分工制作海报，同学们都尽力发挥自己所能，争取为自己小组的海报添一份彩，尽显团队合作精神。每组都大胆发挥创新思维，有一组做了电子海报，有一组在平面海报上安装了电灯充当航线灯，制作出了“高科技”海报，让我们叹为观止。海报设计活动增强了我们收集、分析、处理资料的能力，让我们在娱乐中学习，在学习中娱乐，受益匪浅，同时在制作过程中还增进了彼此间的友谊。（梁乃婧）

“马上就要测试单词了”课间传来大家紧张的声音。这次单词测试，检验的是大家夏令营以来的单词学习情况，大家都十分重视，直至考试前一分钟，大家还恋恋不舍的捧着“绿宝书”。测试开始了，大家奋笔疾书、调动暑假中所积累的所有有关单词的记忆。这次试卷的题型多样，全方面检查了学生的单词掌握情况。测试期间，大家都十分认真，全神贯注直至收卷前1秒。考试结束后，同学们交流了测试的感受，有的认为难，有的认为很简单，当然，这都取决于大家平时下的功夫。通过这次测试，大家充分认识了自己的词汇水平，找到了自己的盲区，对今后的提高有了一定方向性的指导意义。（汤昊）