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为人生、为学习、为社会—记高二（10）班研究性学习结题汇报

在将近一年的研究性学习准备活动之后，今天我班七个小组进行了课题展示。每个组的发言人分别结合PPT对各自的研究主题，研究过程和研究成果进行了介绍。其他同学在认真倾听的同时也积极提出自己的疑问和建议。

朱晴一组对常州广播对市民衣食出行的影响进行了研究。通过问卷调查，文献考察等方式得出结论：广播虽不是主流媒体，但仍在人们生活中起到不小的影响。梁佳玲组对常州市奶茶店的发展近况进行了研究，实地走访了市区内多家奶茶店，采访了店员及消费者，参观了奶茶制作过程。还有小组调查红梅公园内的植物丰富度，酸雨ph值对小金鱼生长的影响，地域差异对饮食文化的影响等等。内容丰富多彩，形式多样。

通过研究性学习，同学们培养了合作意识和团队协作精神，增强了社会实践能力，在对社会的调查中提高了社会责任感和主人翁意识。