尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天是我国第34个教师节，在此，我发言的主题是——百年不倦树人心。

史学家何炳棣先生的自传《读史阅世六十年》中讲到1937年7月4日，时为清华学生的他去教授吴宓家，谈自己的“治学计划”，此事在吴宓日记中有详细记载。60多年后，何炳棣依然感慨万千，说道：“我仍无法想象，那时我这头天不怕地不怕的“初生牛犊”，怎能有那么多“治学计划”，可以谈到150分钟之久；更难解的是，雨僧师那样学贯中西，阅世知人的硕儒，竟能从头到尾耐心听，而毫无愠色。”这让他深深地感动着并困惑着，最后他给出了“无法解释的解释”，所谓“清华精神”。

这种“学生好学向上，但有进兮，老师热诚传道，雍容大度，师生之间联系的纽带纯粹是道德和学问，自由平等，不功利，不苟且，洋洋发育，其乐融融”的精神的确让人动容。但是将之定义为“清华精神”未免狭隘，因为这种精神绝不为清华所独有。我想，九十多年薪火相传的一中，也具有着同样的“一中精神”。凌冽寒冬，在教室外为我们耐心答疑，即使手冻僵了，他们也从不抱怨。他们有的会别出心裁，让课堂变得妙趣横生，为的是让他的学生学的开心。他们中有的上课时声嘶力竭，为的是让他的学生听到每一个字。他们同样不曾吝惜自己的时间，为了学生的一篇作文，一份讲稿，他们可以花数不清的时间，耐心启发，悉心指导。为了讲透一道题，一个知识点，他们可以翻遍资料，不厌其烦，精益求精。他们中有的已经在岗位上奋战了几十年，但对高品质教学的追求，从未止步。

    我心中的“一中精神”，不仅有热诚传道的老师们，还包含着孜孜不倦，但有进兮的同学们。我们都是肩并肩作战的战友，踏上了挥洒青春与汗水的征程，跨上了追寻色彩斑斓的人生的桥梁。“世上无难事，只要肯登攀”,在这里，我们要为人生绘上亮丽的一笔。在这里，我们要用如火的激情奏响昂扬的乐章。

季羡林先生说“只有汉语把‘恩’与‘师’紧密地嵌在一起，成为一个不可分割的名词。”。认真听讲，认真作业，叫一声“老师好”是感恩。多年后，犹记得老师的一道声音，一段文字，一种智慧，一份思想，是感恩。但是我想，学生的成才，才是对老师 最好的感恩。让我们行动起来吧，无愧于师长，无悔于青春，去书写属于自己的华章。

最后，让我们祝愿各位老师节日快乐，工作顺利、合家幸福！

 我的发言到此结束，谢谢大家!