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6月8日—6月10日，香港宝宝典资料大全2018级创新班的同学们在上海进行了三日的研学。此次研学主要有三个内容——参观上海知名学府（复旦大学、同济大学）、锻炼团队凝聚力（进行穿越电网、电梯营救、礼让通行、信任背摔等项目）、感受祖国军事力量（学习轻武器射击、参观航母、潜艇和各种机型装甲车、观看4D军事电影等内容）。三天的研学不仅有助于学生感受名校底蕴、促进学生的学习规划，更重要的是提升了创新班的团体凝聚力，并让同学们深切感受到现在和平、幸福生活的背后是强大的祖国，激励同学们向着做拥有家国情怀、国际视野的一中人而努力拼搏。
【附学生感想】
三天的时间很快过去了，每个人都流着汗，洋溢着笑，那么多点点滴滴，是挑战时的团结，是疲累时的帮助，是无措时的鼓励，是胜利过关时的欣喜若狂，是晚会表演时的精彩纷呈，是从宿舍里偶尔飘出的一阵欢笑。两天的时间，或许并没有增强身体素质，但我与同学们之间的距离被拉进了，相互之间的配合与信任才是一个真正的集体。
经过这次活动，我们不仅参观了名校，更加增进了同学们之间的友谊与团结，我想，在今后的学习中，我们一定可以团结互助，砥砺前行，成为最出色的创新一班！
（创新1班 沙蕾）
通过这个活动，我意识到了团队的重要性。有时候，一些事情由一个人是无法完成的，只有通过团队的通力配合，才能成功。在遇到困难时，不能轻易放弃，队友之间互相鼓励，互相信任，便能挺过难关。在这些有趣的活动中，班级的凝聚力更强了，同学间更加了解彼此，男女生之间也消除了隔阂，使我们整个班级的氛围更加和睦。
（创新1班 何非凡）
“卿云聚，俊集，百工相合而歌卿云。帝乃倡之曰：卿云烂兮，糺缦缦兮。日月光华，旦复旦兮。”漫步在百年老校复旦大学中，莘莘学子匆匆离开或是徐徐走来，在复旦沉稳慈爱的目光下，渐行渐远。拥有上百年历史积淀的复旦大学，地处现代化的国际大都市，风景独好。步入草坪，抬头仰望复旦的光华楼，光华楼以其伟岸雄姿，屹立在复旦园中，寒来暑往，冬去春至，无论是晨曦初现，还是夕阳西下，都平添起一处“光华旭阳”或“双楼望月”的校园胜景。复旦大学，从不缺少高昂蓬勃的精神，不缺少积极活泼的思维，不缺少劈波斩浪的勇气。
红色的墙砖在葱茏梧桐的映衬下，俨然是一幅赏心悦目的水粉画，端庄肃穆。随着队伍的前进步入同济大学，瑞安楼的白色墙砖加上并不张扬的玻璃在日光的普照下如水波流动，但动感中又静若处子……当你身处其中，所有的建筑宛如轻快的音符萦绕身旁。灵动而深沉的同济大学，“同心同德同舟楫，济人济事济天下”，经不住似水流年，逃不过此间少年，同舟共济的精神深深触动着我们。
（创新1班 倪璐）
“多少人在为生命努力勇敢地走下去，我们是不是该知足，珍惜一切就算没有拥有”第二天，并排坐在长椅上，大家都不再提及昨晚的失败了。不知是谁又唱起了稻香，歌声很轻，在六月明媚的空气里缓缓爬动着，空气因歌声而起伏，微风也被歌声徐徐推开。接着，又一个声音加入了，再一个声音加入了。一层层嗓音，无论是高是低，是清脆还是圆润，都默契地叠加在了一起。阳光正好，微风不躁，踢着石子，晃着身子，眉眼间是不尽的笑意，我们唱出了明亮而美好的青春。大家都诧异极了，在昨晚后我们再没有练习过， 却在不觉中用歌声感动到了自己。“其实我们昨晚都会唱，只是太紧张。”“我们不需要话筒，清唱就很好啊。”
感叹着，不禁开始反思。心中有歌，唱出来的才不止于旋律；心中只有镁光灯，唱出来的反倒是恐惧。生活到纯粹，学习到专一，一切事情才是水到渠成的。
（创新1班 杨辰雨）
临行前的最后一天，我们观看了期待已久的4D电影，真实的画面和触感让影院中爆发出一阵阵尖叫声。电影不长，但展现出了中华人民共和国的实力，她不在是那个任人宰割的弱国，她是拥有现代化武器和英勇解放军的强国！每个人心中的名族自豪感都油然而生。
（创新1班 庄锦曦）
一切都是水到渠成般的稳重与安全，然后是因成功而雀跃起的欢呼，是小心的松开手将我放在柔软垫子上的动作。任何一个细节都令人安心，令人信赖。三天里还没冷却的记忆又在脑海中重温，想起“穿越电网”时稳稳托住后背的手臂，想起“电梯营救”中旁人为保护而组成的人墙，想起“礼让通行”中互相帮扶的双手......看着一张张熟悉而又陌生的脸庞，感动在心中翻涌成河。
突然感受到，大家在三天内，已变的相互信任，已消除了最初的隔阂。我们更像一个团体，而不仅仅是一群精英。我们的思想，我们的精神在逐渐融合，通过研学达到更加统一。三天，是这个团体的成长，是这个团队的磨合。在基地这个熔炉中，一块块材料被融合成一个整体，而在今后的三年内，这个整体终将历经打磨，成为最精美的作品。
（创新1班 蒋佳诺）
那天晚上我们举办了篝火晚会，虽然没有篝火，但仍点燃了同学们内心的热情。灯是那么的明亮，嗡嗡的蚊子声激起一股雷鸣般的掌声。我们小组作为首发的《奔跑》，一上来便用完美的场面效果震撼了全场。我原本内心平静的湖泊顿时像是被巨石激起一片巨浪。后来急流的湖泊又被《海燕》激化成怒吼的大海。倘若再次这般，我必然会被热火烧尽，于是《追光者》安抚了我的内心，我再度回归平静，保持着最佳的状态，来迎接我们小组的第二次演出。我们再度登台演绎了一曲《平凡之路》，带来全场的掌声。这次晚会我们一定要好好感谢蒋泽政同学为我们抗下了大旗。基本全是他唱的，唱的也是真的不错。给他点个赞。不过我还是最爱最后的《夜空中最亮的星》。唱的接近原唱了，真心不错。
（创新1班 盛友财）
信任背摔更是挑战，我们需要有宽厚有劲的臂膀以及一颗信任队友的心。挑战免不了失误，总有人会在关键时刻掉链子。不少人退步，屈身，仅仅是因为内心的一份恐惧与对队友的不信任。我亲身体验过后也才理解前人失败的缘由，深处高地，背对着各位之时，相当于失去一切感官功能，内心恐慌加剧，也夹杂了对下面的勇士们的不信任，于是免不得要进行一些自我防护。这一挑战从心理上巧妙地帮助我们克服了恐惧和不信任他人的心理，也正印证着一句话：“你的身后总有人保护你。”
（创新1班 庄楠）
对于老师和教练，组织此次活动的工作人员们，帮助我们的同学，我们都应致上无尽的感激。但在这里，我想对可爱的宿管阿姨们说一声谢谢。是你们，在我们丢失财物时关心我们的安全，允许我们寻找；是你们，在我们屡次回宿舍时耐心开门；是你们，在我们忘记关门时提醒关上；是你们，在我们将垃圾堆满垃圾桶时，不怕脏地收拾。也许只是短短的两天，但我们将永远不会忘记你们的所作所为。
（创新1班 吴承莉）
在上海东方绿洲我们进行了许多拓展活动，其中的礼让通行让我印象深刻。游戏的规则是每个人随机抽扑克牌，根据牌面数字的大小站立，腿不能接触地。游戏的过程中，桥面一直在晃动，大家还要在这种环境下按顺序站位，窄窄的桥面上要同时通过两个人是一件不简单的事，这需要在旁边的人及时提供全力的帮助。这活动让我明白了一个集体的团结互助是十分重要的，只有这样做，我们才可以在面对困难的时候，将困难最小化之后将其解决。在集体帮助你的时候，我们自己也要尽自己的全力去完成集体分配给我们的任务，也要接受集体集体给予我们的帮助。这样，就可以使个人和集体变得更好。
（创新1班 周道明）
（创新1班 谢欣晟）
仍记得第一日上车时同学们脸上的光彩，即使是略长的车程捎来了困意与无趣，也难以抹消与同学相伴而行的新奇和喜悦。初达复旦的校门，砖红色积淀出历史的厚重，葳蕤草木飘散着清新的泥土味儿，携偶尔传来的学生的交谈声传向远方，彰显这座学府的鲜活。在复旦的草坪上列队，回头便能仰望见高大的光华楼，“旦复旦兮，日月光华”，是复旦名称的由来。安静而小心地坐下，怀着一丝虔诚、崇敬与憧憬感，体会茸茸草叶划过小腿的酥痒感，齐声喊着，以相机的方寸屏幕作一刻定格，纪念一瞬。
（创新1班 赵语韵）
我站在三四米高的楼板前，伸直双手。第二只脚被托住的一刹，是未完全准备好的惊慌。还未来及叫出声，就是耳边气流的突然移动，脚底的相托沉稳而有力，随即是攀住我双臂的坚实双手。悬起的心猛然放下，如其悄然悬起的不露痕迹，不再需要担心。回头时，只有你们再次急忙弯腰的背影。你们早已气喘吁吁了吧，你们也已汗流浃背了吧，你们的手臂是否已酸痛，你们的目光却是仍坚韧。最后的同学纵身一跃，你们奋力相托，相拉，是安心动人的图景，是暖心的感动。
（创新1班 周心炀）
反复默念着“博学而笃志，切问而近思。”眼前竟能浮现那一幕幕光景。昔日的复旦学子投笔从戎，留下壮丽的诗篇；昔日的复旦学子据不反抗，将强敌逐出校外，一腔热血，火热激昂。他们不仅为真理不懈奋斗，也为国家赴汤蹈火。他们是文人，更是战士。
（创新1班 黄语晗）
再回望我们，我们的团队精神是什么？三天，足以将一支团队凝聚在一起；三天，也完全可以形成属于我们的独特的团队精神。穿越电网，同学们群策群力，共同谋划出最完美的策略与方法；礼让通行，男女生爆发出充分的团结包容与执行力；信任背摔，无论是摔的人或是接住的人，同学们表现出的信任都令人折服。我们已然紧密结合成一支团队，牢不可分的团队，不分男女，不分班级。也许成长的日子里，一路是坎坷荆棘。也许一路的风风雨雨，会溅上满身污泥。但请不要放弃不要灰心，还有我们在这里。纵使道路平凡，我们一起追光，向着夜空中最亮的星一路奔跑。
（创新1班 占升）
总体来说,研学之旅快乐而又不乏艰辛。长久的路程,消耗的是耐心,磨练的是意志。多少次,我们面临“险境”;多少次,我们“化险为夷”;多少次,我们几乎要放弃;多少次,我们坚强地爬起。困难也好,失败也罢,一次次的经历,在习惯中成长,在摸索中进步。正如孤门一辉所言,我们一直活在这个世界上,无论面对多少困难,哪怕是因失去了重要的东西而悲痛欲绝,哪怕是因一次又一次的失败而濒临崩溃,哪怕出现了我们无法想象的恶魔,我们也会坚强的走下去:我们就这么活着。因为,我们不是孤零零的一个人;而且,你也不是孤孤单单的一个人。为了必须要守护的东西,我们战斗到今天。不要放弃。
（创新1班 蒋泽政）
最后一天我们观看了军事电影。看到中国军队不怕困难，誓死捍卫祖国国土，让我深深震撼。我们在学习中也应具备这种迎难而上的精神。在学习中遇到困难，不该退缩，不该胆怯。而应正视困难，像解放军抗击敌人那样打败困难。这才是我们应该有的样子。
（创新1班 陈经纬）
最后我要说的就是创新思维。在礼让通行项目中，一个同学无意中说道，让要移动的同学蹲下，其他同学一个一个从他身上跨过去不就行了吗？这看似荒诞的建议竟被付诸实行，我们组也因此获得了两分半钟的好成绩。团队合作的其中一个好处就是能集思广益，从而激发队员创新能力。在本次素质拓展中，各组成员的体能和素质参差不齐。如果能研发出新颖而有效的作战方法，无疑是能出奇制胜。一个集体，只有大家汇聚众人的智慧，在实践中不断创新，这才是一个有生命力，有朝气的集体。
（创新1班 张晨阳）
其次是信任背摔，我一开始在下方接人，一个又一个同学从平台向后倒下，摔在了我与其他同学用手铸成的平台上，不少队友出于本能的恐惧，在后倒时心理上出现犹豫，弓起身子，屁股先下去，这样在下面接的同伴承受的局部重力过大，我们有些吃力，疼痛与疲倦如潮水般用上我的手臂，这时，其余同学主动的上前帮忙，犹如冬日的一股暖流，雪中送炭来的正是时候，当台上的人问到：“我要跳了，你们准备好了吗？”，台下所有组成人床的同伴异口同声地回答“我们准备好了，请相信我们！”这就是承诺。团队同伴的承诺是一种宝贵的资源，是勇气、力量和信心的源泉。
（创新1班 赵烨）
创新是一个不断积累的过程，我们不必因为一时无法达到创新的能力而伤感，只有看的多了才能走的更远，要一直保持创新的精神并为此不断努力我们才能，达到一个创新的境界，走向一片新的天地。
（创新1班 曹凌睿）
比起站在人生十字路口的初三同学，我们像是早早拿到了属于未来的飞机票，但作为第一届高考改革的高中学子，我们未来的道路又扑朔迷离。来自各所中学五湖四海的优秀学子汇聚一堂，共同筑就了香港宝宝典资料大全创新实验班，短短一个月的时间，我们从茫然无措成长为自信坦然。这一次的上海研学旅行，又让同学之间信任的隔膜销声匿迹，作为一个集体，我们拥有了团队的精神，不再是只顾个人利益，团队的形象也是我们严于律己，宽以待人的重要原因。作为站在新时代的我们，应当拥有仰望星空，脚踏实地的长远目标和坚实行动，才会在未来的舞台上赢得精彩，成就独特的自己。
（创新1班 匡欣雨）
“博学而笃志，切问而近思”，大学精神深入骨髓，浸润着校园的一花一木。正是这种名校精神伴随着一路研学，使我们更直观体会到自律与创新的融合，本分与独特的交互，体会到就读名校大学生所具有由内散发的绝对自信与非凡魅力——因为优秀，平凡时刻也不平凡，这正是知识、视野带给一个人的巨大力量。复旦、同济，或是南大，他们既是满腹书墨、历经岁月的，也是蓬勃活力、年轻的，他们给予每一位学生憧憬与期望，他们用多样的舞台使每个人实现无限可能。我很幸运曾游历这些校园，离我的梦又近了一步，将我的理想描摹得更加可感，为我的梦想又筑上一根长枝。
（创新2班 徐文怡）
漫步在校园的林间小道上，身边不断掠过骑着单车的活力身影，莘莘学子的谈笑传入耳朵：草地上坐着不少认真读书的背影，他们仔细地研究着，思考着，遨游在知识的海洋中；远处还有即将毕业的大哥哥，大姐姐，他们身着博士服，脸上满是对校园的不舍。参观充斥着先进科技的物理实验室，我们的眼中充满惊奇；细观精致雄伟的建筑模型，我们的眼中充满了赞叹。我用双手分别抚摸着复旦大学那块刻着“博学而笃志，切问而近思”的巨石和同济大学印着“严谨，求实，团结，创新”的墙面，心中的强烈感觉却是相同的。正是这些校训，训练出一群又一群的社会精英，为国家输送了一批又一批的人才，诞生了一项又一项的国际前沿科技项目。
（创新2班 俞铭一）
唐代郑启曾说过“诗思在灞桥风雪中，驴背上”钱钟书先生也曾说过“驴子仿佛是诗人特有的坐骑。”后来，我就在上海复旦看见了“驴背诗思”这座雕像。那是一头低矮的驴子，深垂着它的脑袋，它的前右蹄抬着，驮着的也是一垂老披挂斗篷、头戴遮雨帽的哲人。它在一个不起眼的角落，却能引起人不断的对哲学与人生的思考。学习是为了什么？我们在忙碌着，不断地忙碌着，有重压，死死地压住了我们的肩头。去了同济，去了复旦，去了东方绿洲，我又有了一层更深的体悟。一个人如果他只为自己活着，他终究还是只有一个人，一条命，一段记忆，一个人如果他心中有着集体国家社会，那他所具有的将是众生所凝聚的力量，他心中的满足与愉悦是远超过前者的。
（创新2班 苏子晋）
“斯是陋室，惟吾德馨。”与南大校区的新式校园相比，我们首日拜访的复旦与同济校区“有着深厚的文化底蕴”。放眼望去，清一色矮矮的平楼。红瓦白墙，木门推窗，一切都与印象中的一流大学大相径庭。但稍稍看的深入一点，不难发现每间屋子里满是奋笔疾书的身影——何陋之有？行走校园间，最使我感到不同的是环境之大。大，不仅局限于地理空间，而在于国际氛围。无论是复旦随处可见的异国学子，还是同济学子走入世界，领先世界的竞争姿态，都彰显着“国际范”。这是一种趋势，是多元文化的碰撞交融，是国际竞争对合作的迫切需求。这也要求每一位学子所要具备的“国际视野”，融入世界，从世界的角度来看自己的胸襟眼界。国内竞争在这两所名校都显得局限，更何况我们？我想，开拓视野，培养国际意识，是今天一路走来之所为。
（ 创新2班 于徐栋）
如果说在晚会的排练过程中体现出的是心中存他人的集体精神，那么在背摔时体现出的则更多是对集体的信任感和主动为了集体奉献自我的精神。而总的来说，这两个活动的成功都是得益于同学之间浓厚的集体意识和奉献精神。从国家的角度来看，这种集体意识和奉献精神也正是中国的大国利器。从二十世纪初的义和团运动，到八年抗战期间的国共合作，一致抗日，再到建国之后的家庭联产承包责任制，无不体现出了团结和奉献的重要性。假如没有这种民族凝聚力所带来的团结与奉献，连中国的存亡也许都还是个未知数。而在二十一世纪，这种团结奉献精神更是被时代潮流所大力推崇的。中国的海南博鳌论坛，亚洲的一带一路计划，世界的联合国组织，都不断地在说明着合则两利，分则两伤这一亘古不变的真理。
（创新2班 张桢昊）
参观大学是文化上的研学，而拓展训练则是实践中的研学，它消除了新班级同学间的陌生，减少了男女生之间的隔阂，减少了我们心理上的障碍，增强了班级凝聚力和团结精神，增强了我们之间的信任，渐渐形成一种只属于我们的默契，也告诉我们每一次努力都要在正确的方法下，成为有勇有谋的高中生，更证明了我们不是电子产品下的傀儡，而是有血有肉、团结一致的大家庭!
（创新2班 杜艺琳）
最后一个令我印象深刻的项目是礼让通行。摇摇晃晃的独木桥上站着所有队员。窄窄的桥面上需要队员交换位置，难度令人咂舌。然而正是这艰难的条件让我感受到了队友坚实的力量。我们组的殷凯文同学体型较大，因而与他换位时我感受到了巨大的压力，正准备跳下放弃时，左右臂被两只手有力地托住。旁边同学及时伸出的援手助我渡过了难关，也为我们组创造了不错的成绩。在这儿我们学会了互相帮助。
（创新2班 冯程成）
当然，研学活动中给我留下最深刻印象的还是拓展活动。策划、协调、团队合作，要想把困难的任务做好，从来都不是一两个人的事情。闭上眼回忆，眼前出现了一双又一双手，手与手之间支撑着、依靠着，传递出信任与力量。
我希望自己永远都会铭记那个雨夜，两个班的人在一起，歌唱着青春，赞颂着相聚。三年后和伙伴们一起合唱《相信我们会创造奇迹》时，大概会热泪盈眶吧。感恩研学之旅！
（创新2班蒋乐希）
研学三日虽短，但它的意义却是久远的。难忘学长带我们参观时的自豪感；难忘参观时的一声声惊叹；难忘训练遇到困难时相互鼓励的眼神。这一切，都将使我们更快的成长，使我们了解友情的可贵，让班级的凝聚力得到提升！
（创新2班 徐晗悦）
在上海绿洲素质拓展基地的宿舍里，我们学会了如何初步自理我们的生活，为后面的大学做准备，也学会了听从命令，服从教官的指导，按时洗澡，按时吃饭，按时熄灯，这些必不可少的规矩为秩序奠定了基础，营造了一个良好的氛围。在这里，抛下任何一个人或者只顾自己都会导致整个团体的失败，有一点点抛下队友的行为就会使整个团队遭殃，在这里，没有个人的功利之心和自私之心，只有一个个团队的合作与竞争，每个组都是随机拼凑的，其中有熟人，更多的是陌生的名字，但我们组内成员依旧团结合作，像认识很久的好朋友一样熟悉，一样默契，有一点危险的刺激项目暂时消除了陌生人之间和男女之间的隔阂，让我们都毫不顾忌地为小组展现我们自己的才能。
（创新2班 陈挚）
由同学自主组织的晚会则是另一高潮。每一寝室都准备了一个节目，演唱、话剧、游戏，精彩的表演充分彰显了一中学子全面发展的出众能力。许多同学不由随歌声挥舞手臂、打起节拍，更有同学挥动手电筒，打出舞台灯光效果。晚会为辛苦了一天的同学送来了温暖的慰问，使大家再一次感受到集体的温情。
（创新2 班 张茗）
在徒手营救过程中，同学们为什么敢向上攀登？正是信任。相信上面的人会拉住自己，也相信下面的人会支撑着自己。正是如此，活动才会进行的比较流畅。同样在背摔活动中，也是一样，同学相信底下的人会接住自己，才会勇敢的倒下。在今后学习生活中，大家也应该相互信任，不断前进。
（创新2班 刘铮杨）
这三天来我没有碰手机 也没有丝毫想碰手机的念头 这说明离开手机生活没什么大不了的，手机不是一切，只是一个好用的工具。要会善用手机，而不是被手机控制，无法自拔。这次研学，我提高了自理能力，更加领悟了团队协作的精神。短短三天，我完成了一次蜕变，心中多了许多东西。我不再是原来的我。
（创新2班 曹嘉诚）
（创新2班 唐乐）
在各项团队合作中，印象最深的莫过于信任背摔了。我们手掌朝上，搭在他人肩上，肩膀挨着肩膀，构成紧密的网，2米约高的台上，同学在教练的指导下，向后倒去。尽管我们互不熟悉，但在摩擦配合下，有了相同的联系，最前线的同学复杂接人，后排的同学用手轻推，起保护作用，中部是承受压力最大的地方，中部的同学累了，后面的人就接上，此起彼伏，被激动人心的气氛所影响，尝试被摔的同学也越来越多，活动场地充斥着前所未有的热闹气氛，一种即使疲惫也毫不知情的愉悦。
（创新2 班 陆彬）
在拓展基地这起，我们参加了一系列活动，在活动中，我们明白了团结协作与秩序的重要性，在数次活动中，其中有类似“竞赛”“计时”类性质的活动，我们也因此过分重视起快慢来，变得手忙脚乱，忘记了换位思考，为其他同学着想，导致了同学间在活动时相互的不信任，反而与我们钻牛角尖的“时间快”背道而驰，并且也与活动本来的团结协作的理念与目的背道而驰，导致了一部分活动的失败，甚至是同学相互间的不满与不信任，这是我们值得注意的问题。但，可喜可贺的是，同学们在经过几次失败的教训后，从中总结出了经验，并明白了活动的意义与真谛，并且很快调整了过来，放弃了无所谓的执着与钻牛角尖，并在接下来的活动中更好，更紧密地相互协作，成为一个和睦的大集体。（创新2 班 汤昀澔）
最激动的还是晚上的晚会。真心觉得我们班的小可爱们不光成绩优异，各方面的组织能力与素质水平也是极为突出的，短时间，高效率，呈现出这么完美的演出，下雨天，那就随机应变换场地；蚊子多，那就借机鼓掌活跃气氛，一个个节目，或许无法做到百分百完美，但都能感受到同学们蓬勃的朝气，就是那种眼睛会发光，永远无所畏惧，永远向前，不向一切弯腰的魄力，这真的是青春的魅力！
（创新2 班 孙钰佳）
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