为贯彻落实常州市教育局《关于开展第四轮常州市优秀教师城乡牵手行动的通知》精神，提高城乡牵手结对学校教师的课堂教学能力和教科研水平，推动城乡牵手学校均衡协调发展，2023年5月16日下午，我校语文教研组张玲老师、曾惠玲老师、政治组孙雪老师前往横山桥高级中学开展了城乡牵手第七次联合教研活动。横山桥高级中学语文教研组全体成员参加了本次活动。

一、课堂观摩，风采绽放

语  文

香港宝宝典资料大全语文组曾惠玲老师在高二（2）班开设了一节公开课《大堰河——我的保姆》。她以“给正在读《艾青诗选》的初中生写一段关于本诗的推荐语”为情境任务，引导学生在意象的品读中换位共情，慢慢打破时代隔阂和情感隔膜。接着，在对篇幅形式的探索中，一点点读懂该诗的“长”。最后，曾老师带领同学们挖掘了一个常规细微处的问题，体会假的背后那份真的儿子的情感。

政  治

常州市第一中学政治组孙雪老师开设了一节高二年级公开课《思维的含义和特征》。她以逻辑推理游戏为导入，充分激发起学生的学习兴趣，带领学生走进思维的世界。孙老师通过真实情境的创设、有效问题串的设计，带领学生领悟思维的特征、感悟到思维的魅力。整节课思路清晰，环节紧凑，设计合理，既契合学生的认知规律，又符合学科的内在逻辑，学生的思维达到最佳状态，学习的主体性作用得到充分发挥。

二、评价研讨，赋能教学

常州市语文学科带头人张玲老师组织听课教师开展了研讨，大家对曾老师的这节课给予了高度评价。张玲老师指出：曾老师的课以情境任务为导向，以学生为主体，积极落实新课程标准要求。教学设计圆融，设置了“给初中生写《艾青诗选》推荐语”的真实情境，让同学们感受到一个普通人生命的厚度，听到诗人要做“人民的儿子”的自白。教学流程具有梯度，学生积极配合，深度思考，教学效果显著，立德树人，春风化雨。

三、城乡牵手，共勉共进

本次城乡牵手活动，再一次拉近了两校教师之间的距离。既解答了乡村教师的疑难困惑，又传递了先进的教学理念，共享了教育资源，引领两校教师在专业成长的道路上相伴结伴而行，为实现教育的区域均衡发展做出贡献。