近日，第二届常州市中小学科幻作文大赛圆满落幕。经作品申报、选拔推荐、现场决赛和专家委员会评审，我校杨茗涵、杨瑾皓同学荣获特等奖，钟文洁同学获一等奖，恽悦鑫、黄恩泽同学获二等奖！市一中获优秀组织奖！

第二届常州市中小学科幻作文大赛是由常州市科协、常州市教育局共同主办，由常州市科普创作协会、常州市丽华中学青少年科普创作俱乐部共同承办的一项赛事，大赛的初衷是为了贯彻习近平总书记所说“对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起”的指示精神，响应国家繁荣科普科幻创作的号召，培养和选拔人才。

本次科幻征文融合了语文、物理、生物等学科知识，对学生文学素养和科学素养要求较高。我校一贯以学生核心素养为培养目标，深度开展学科融合教育，促进文学与科学的融合，以培养学生的创新精神和创新能力为目标，充分开展教育实践，为学生搭建和提供展现我校学生想象力、创造力与写作能力的平台。因此我校同学才能在比赛中取得佳绩。

学生感想：

我是高二（9）班的杨茗涵，很荣幸能获得这一奖项。

科幻以现实为根基，有其独特的魅力。我们在写作中探索未知，就像在现实中仰望星空，畅想未来。写作即是创造，当今社会，需要我们持有一颗敢于创新，敢于想象，敢于追梦的心，将个人梦融入国家梦。 

学海无涯，我十分感激有这样一次机会让自己得到锻炼和成长。我会以此激励自己，在未来的学习中不断向前，以热爱之心书写科幻梦。——杨茗涵

大家好，我是高一（14）的杨瑾皓，很高兴能参加科技作文比赛。被评为特等奖对我来说是一份荣誉，更是一份激励。学习近十年来，第一次在文学方面得奖，我格外高兴。当然，整个过程离不开老师的认真教导，在今后的日子里，我将秉承团结奋进的精神，不断努力，为更加灿烂辉煌的明天加油！——杨瑾皓

我是高一（16）班的恽悦鑫，很荣幸在这次科幻作文中获奖。在学习中，我对科学知识充满好奇，愿意了解各种科学常识，将科学与日常生活相结合，发挥自己的想象力，创新制作各种便捷生活的作品。

而在科幻作文中，作为学生的我们能尽情发挥自己的想象，表达出我们对科学探索的热情与信心。在文学作品中增添科技元素，不仅可以增加青少年对科技的兴趣，更能向他们科普科学知识。在今后的学习生活中，我更多地关注科学幻想，更多地了解科学知识，也希望同学们可以和我一起在学习生活中感受科技之美。——恽悦鑫

我是高一（16）班的钟文洁。本次科幻作文大赛，我选择“等离子生命体”为主题，因为这与所学的地理和生物的知识有关。我将现代社会出现的一些显著问题和自己的想象力相结合，然后通过写作畅想未来的情况，以此来表达自己的看法。百尺竿头，更进一步，我将保持一颗热爱写作的心，对每个故事饱含激情，对每个文字付诸真心。——钟文洁

我是高一（16）班的黄恩泽，非常高兴能获得比赛二等奖，为校为己争光。《等离子生命体现身六维空间》这篇文章的心路历程来源于《星际穿越》《蚁人》《流浪地球》等多部科幻电影，以及我对未来的想象和所掌握的部分科学事实。乘坐离子化的飞船通过虫洞，穿越到更高维度的空间，从而探寻除人类外的其他外星生命体。科技知识的积累与丰富的想象是写好这篇文章的关键。

文学来源于生活，来源于不断地积累，开拓眼界打开格局，用细致好奇的眼光捕捉周边的事物。感恩老师们的辛勤耕耘，让我收获扎实的文学功底和理论知识。——黄恩泽

撰稿/语文组 杨政宁