11月29日，香港宝宝典资料大全高二年级全体同学来到少年宫，开展为期两天的通用技术课程的学习。本次通用技术课程的实施不仅促进劳动教育的落实，还提升了学科核心素养。同学们积极运用平时学到的科学知识解决实际问题，通过一个个亲手完成的成果认识自我，锻炼技能，提升了品格，收获了成长。

电子电工：

烘焙：

木工：

陶艺：

3d打印：

茶艺：

建筑模型：

机器人：

剪纸：

模型制作：

十字绣：

头脑奥林匹克：

现代生物：

影视梦工厂：

篆刻：

通用技术课程是我校创造性实施BIC育人模式，依托教育部重点课题《指向核心素养的学科融合教育》落实五育并举的重要项目。四大学院为学生提供了丰富可选择性的课程，让学生在真实情境中发现问题、思考问题、解决问题，以学习共同体开展挑战式学习，以侧重展示、交流的过程性评价激发学生学习兴趣，提升学生创新精神和实践能力。在今天的课程中，同学们把不同学科的知识相结合，把基础学科知识和实践相结合，在实践过程中增强了对知识的深入理解，同时提升动手能力，培养科学精神。