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南腔北调说方言——高二(1)班举行主题班会

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今天,我们组织了一堂关于地方方言的主题班会课,引发了在场每一位同学的思考。正如主持人郭芯妍同学说的那样,方言是文化的活化石,是民族文化的有机组成部分。每一个地方都有自己独特的方言,它传承千年,有着丰厚的文化底蕴。

中国是有着56个民族的多民族国家,地广物博,幅员辽阔。而尊重个民族及地方人民则是保证祖国统一的必要条件,尊重人民,首先要尊重他们的文化。

某种程度上来说,方言更能代表地区文化特色,方言是一种社会现象。方言所体现的地方特色是普通话无法比拟的,例如东北方言,其简洁、生动、形象,富于节奏感的特色,与东北人豪放、直率、幽默的性格相当吻合,山西的方言最大的特点就是保留入声,声调有极其复杂的变化。吴睿劼同学上台给我们展示了常州话的艺术魅力,从民谣到用常州话演绎流行歌曲,再到因为语言歧义引发的一系列趣事,无不牵动着同学们的心。我们在欢声笑语中体悟吴语体系,在打趣中开始触及内心深处的思考。 

诚然普通话作为人与人之间交流沟通的工具,普及固然重要,而方言作为文化艺术,蕴含着浓厚的民族特色,也应被保护,二者并不矛盾。讲方言有机结合在现社会流行元素之中,让它们拥抱时代,更好地走向未来乃是我辈青年应当担负起来的责任!

高二1班   戚涵芝


 


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