12月30日，天降瑞雪，凛冬已至。寒冷的西北风并未消散师生对文化的热情。市一中高二（1）班、（2）班的张芸、丁瑛老师带着两个班108位学生前往青果巷，感悟龙城千年文脉。在青果巷专业讲解员的带领下，同学们参观了青果巷纪念馆、唐荆川纪念馆、周有光故居。通过校外实践，同学们进一步加深了对常州历史的理解，对龙城文化名人的历史掌故和学术成就有了更加详尽的认识。

作为学校“三新”实施背景下的“五有四化”新课堂，这种向四面八方打开的学习样态，已经不再是传统的语文课堂，而是试图让学生“动手动脚”，走进历史现场，在综合的情境中带着问题去思考和探究。唐荆川和周有光先生的生平事迹，增进了同学们的家国情怀，以及对常州这片土地的热爱。等到明年春暖花开时，将有更多“五关照五打开”的课堂走向常态，让学生体会到学习的乐趣，激发学习的动力，从而促进深度学习的展开。

学生感想：

寒冬里的“青果”温度

高二（2）班  葛启帆

新冬的第一场雪后，我们一、二班沿着古墙垣来到了这儿---青果巷。

上次来时一年前了，除了几处稍做修饰外，依旧原貌，只是黑瓦上铺了层细细的白雪，沉淀而轻盈，为这条巷子增添了几分静谧。

穿过凛冽的寒风，我们步入了记忆馆。虽游人稀少，但老常州的记忆让我感受到了一丝暖意。赵元任、周有光、艾青、唐荆川······大多数常州历史人物都或多或少听说过一点儿，但又似乎并不那么了解。直到今天，通过那一张张黑白相片，一段段温馨的讲解，我才了解到那些传奇名字背后的点点滴滴。

走到史良先生的介绍展板前，或是因为她是常州女性的杰出代表，或是因为她的温婉更贴合江南风情吧，讲解员在这儿停留了许久，告诉了我们许许多多有关她的故事。对于史先生，我再熟悉不过了，我的母校实验小学的校园内就伫立着一尊史良的雕像，正对着校门。每天都能看见史先生炯炯有神的目光，注视着这片教育乐土。而在这儿，像是找到了一种归属感似的，有些激动，又有些自豪。我相信，古常州从未逝去，她们时时刻刻都在陪伴我们成长。

还有一个名字格外亲切——恽寿平，常州画派的代表人物。记得我学习中国画时，老师经常让我临摹恽寿平老先生的画作，临摹多了，自然而然感触很深。恽老先生善画花鸟，善用“没骨技法”展现生命的绚烂。而正如青果巷所代表的常州文化一样，古朴而自然，清纯而雅致。常州文化不似北京文化的宏伟，不似西安文化的浩瀚，她很淡，有着江南文脉的纯净；却也很浓，有着运河文明的庄重与使命感。运河滋养了这方水土，也孕育了这儿的文明，成为龙城记忆中不可缺少的一部分。

临走前，我突然产生了疑虑，跑上前去问讲解员：“为啥这条巷子叫青果巷呢？”原来，“青果巷”原名叫“千果巷”，是个果蔬售卖聚集地，又因为“千”与“青”在方言中发音较相似，就渐渐地被称作“青果巷”了。你看，多朴素的名字，多朴素的常州文化。

今天的青果之旅再次让我触摸到了常州文脉的温度。

历史的温度

高二（2）班  陈宇轩

能在百忙之中来到青果巷，确实是一件幸事。

踩着厚重的石板，徜徉在素墙黛瓦之间，参观着各种名人故居，听着生动的讲解。两节课的时间，不经意间，已从指尖滑过，心中不由感慨万千。

若是要了解青果巷，在空调房中上上网，起源，名人等信息就可全部知晓。但那终究是屏幕上的文字。但当你身处街巷之中，一切都似乎有了温度，有了生命。城市迎来了一场大雪。我看见的屋顶积雪，可能和数百年前一位身穿长袍的儒生所见别无二致；我站在古运河岸边，可能与一位浣纱的女子站位重合……多少平凡的，不凡的往事，都发生在我所站立之处。天虽然很冷，但街巷的犄角旮旯中，却藏着数百年前祖先的体温。

青果巷的名人故居以及纪念馆正逐渐向大众开放。多少走出青果巷的名人志士，之前在心中一直是抽象的，从那一刻起，也被小巷赋予了温度。我们看见了那些名人光辉背后的人性。他们在我心中已悄然从遥不可及的星辰，化为了指引迷途的灯塔，每次学习劳累之时，就想起青果巷：别害怕，就在那里，有一大群杰出的老祖宗在撑着你呢！