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英语组市级创新课题“主体间性理念下对话性阅读教学探究”顺利通过中期评估

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7月1日下午1点30分,我校市级课题答辩在2号楼三楼会议室举行。英语组的姚国英、姚芹老师申报的市级课题“主体间性理念下对话性阅读教学探究”在此次答辩会上顺利通过了中期评估。

在答辩会上,姚国英和姚芹老师分别就该课题的研究背景、研究意义、研究目标和研究方法等方面向答辩委员会的专家们进行阐述,并向专家们介绍了课题组成员在立项至今取得的成果,获得了评委们的肯定。与此同时,与会专家也就课题目前存在的问题和不足提出了许多宝贵意见。比如,课题组成员可以进一步简化研究框架,通过具体案例来研究高考英语阅读的最新方向;同时,课题组成员也可以“显性对话和隐性对话两方面展开研究,通过读者与文本的对话以及读者自身的对话来设计教学策略,从而提高学习者的语言习得能力。这些建议为课题组下一步的研究目标提供了方向指导,让与会的组内老师感到受益匪浅。

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