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通用技术课程是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文相融合的课程。它是学生主动建构知识、不断拓展能力、形成良好情感与价值观的学习过程，是一个富有生机、充满探究、方式多元的活动过程。经过一学期的教学，学生已经有了一定的探究技术的兴趣和渴望设计的意识，所以在上学期结束时，高一通用技术备课组要求所有学生完成一个作品——便携式小包的设计。

这次活动学生完成得非常好。从征集上来的作品看，首先绝大部分学生都交了完成的作品，其次完成的作品大部分还是符合要求的，有些作品非常具有创意，而且都能考虑实用、美观、环保、经济几个基本要素。学生自己设计、制作、展示，这个过程不仅锻炼了他们的动手能力，也提高了创新实践能力。在以后的教学中，这类活动要多组织，让同学在学中做、做中学，更好地培养技术素养。