5月17日，江苏省2017年基础教育前瞻性教学改革实验项目答辩评审和研讨论证在南京举行。在经历了前期的材料初审后，全省高中、初中、小学、幼儿园共46个一类项目参加了本次答辩。我校的前瞻性项目《指向核心素养的教育戏剧课程开发》也参加了答辩。

我校殷群校长、李万龙副校长就该项目的基础背景、理念目标、预期成果和保障措施等进行重点汇报。汇报结束后就支持和扶持工作接受了专家评委的询问。

教育戏剧不是培养专业演员，是指运用戏剧元素和戏剧方法对学生进行全人教育的课程体系和教学方法。同以往的校园剧社相比更注重面向全体学生的全人教育，是系统的课程和独特的方法。作为江苏省第一所“全国中小学戏剧教育研究中心”中学成员学校，通过教育戏剧的三类课程（学科渗透课程、戏剧活动课程和主题教育课程），以体验和创造为核心育人手段，深化课程改革，为促进高中生核心素养实现提供崭新的路径。

我校的教育戏剧主张身体打开、灵魂在场、愉悦创造。我校的教育戏剧项目专注学生七大能力的提升，分别是鉴赏力、想象力、创造力、思考力、表达力、合作力和在复杂情境中的行动力，最终培养学生核心素养，培养“全面发展的人”。

    前瞻性教学改革试验项目真正地走进了最核心的环节——教学，是全省基础教育的突破口，为评定国家教学成果奖基础教育部分奠定了储备基础。（满春燕）