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“数字化”教学模式是未来教学模式的发展方向之一，教师和学生可以充分利用视频、多媒体软件等信息技术工具，开展有效的课堂教学，提高学习效率。
12月9日上午，殷群校长应邀在徐州高新技术开发区高级中学上了一节公开课，课题为《导数在函数中的应用》。公开课围绕“数字化环境下学生个性化学习”主题展开，意在充分探讨数字化环境下如何激发学生充分发挥学习的主动性。此公开课获得了省内专家的一致好评。
殷校长围绕教学内容，精心设计问题，形成问题串，帮助学生在良好的氛围中努力寻求突破，使得课堂生动而又紧凑，课堂例题设计不断变化，思维量不断增大，难度不断提高，特别是添加字母a,实现“小小字母a,增长大舞台”的环境，让学生在知识的最近发展区得到升华。
此公开课把课堂话语权还给学生，从而使学生由被动的听讲变为主讲，课堂由教师的“独家讲坛”变为师生的“百家讲坛”，这样做可以提升学生的学习兴趣和效率。课堂中，充分利用数字化教学的便捷，充分展示学生的做题过程，让学生在比较中获得知识。当学生出现错误的时候，殷校长不急于评价，而是让同伴来找，让学生逐渐寻找到问题的症结。这样的方式充分体现了教师对学生的尊重。
科学技术的变革，推动了学生学习方式的变革。在数字化教学环境中，充分激发学生的学习热情，关注学生的深度学习是教学的根本。
（张捷老师供稿）
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