5月22日上午,陆钟兴老师在飞天楼3楼三机房,开设市级公开课《IP地址及其管理》,研究“问题探究教学,在信息技术理论课中的运用”,全市将近20位老师参与活动。
本节课从警方通过IP地址破案引入课堂,并设疑“为什么IP地址可以帮助警方破案?”。以机房实际环境的IP地址设设置为主线,学生从观察本机和同学IP地址出发,从IP地址格式填写是否正确、判断IP地址的网络标识和主机标识等学生思维的冲突,层层深入。最后,在IP的发展部分开始回归课堂引入的设疑,结课让学生分析回答“为什么IP地址可以帮助警方破案?”,前后呼应。整堂课的设计环环相扣,课堂脉络清晰,层次分明。
课后,信息技术教研员朱世周老师主持评课。首先由陆钟兴老师介绍自己的设计思想和反思自己课堂的不足,省常中等各个学校的代表作评课发言,大家给予一致好评。最后朱老师作总结点评、提出指导意见,充分肯定了本节课的设计和陆老师的教学功底,建议在练习和范例中渗透情景教学。