2017年年末，高三（7）班举行了一次别开生面的元旦主题班会。18名同学担任演员，通过教育戏剧这一形式，表达自己对一年中帮助过自己的人的感激，其余同学也以点评的方式参与到了此次活动中。

 18位同学进行了紧张的剧本创作与表演构想的工作。在短短的时间里想到两个关于“感谢”和“致歉”的经历不是难事，但如何表演就不一样了。比如，作为教育戏剧常用习式之一的“定格画面”，就要求所有演员要用一个瞬间营造出表演的环境——令演员们颇费了一番脑筋。好在经过近一个小时的头脑风暴，全部六个表演小组都很好地完成了。
    班会上，首先是回忆篇——六个小组依次表达自己对过去一年中一个人的感谢。杨逸飞、顾淼两个小组表达的是对父母在这一年中对我们的关心的感恩；丁子睿小组表现的是同学间互帮互助的情谊；张颖辰小组是借同学与老师间的一次冲突表达对老师帮扶的感谢；康晖小组展现老师对我们的批评背后的用心；尹政泓小组则是用夸张的形式表达对一位用滑稽带给我们欢乐的同学的感谢。相对不够给力的小组，给同学们加演了歌曲《同桌的你》。
    而后是感恩篇——演员们要表达自己在2017年对一个人的最深厚的歉意。各小组依次上台表演，康晖小组表现的是对令父母失望的歉意；尹政泓小组表现的是对同学们在老师面前毕恭毕敬，在父母面前却大发脾气这种现象的反思；杨逸飞小组表达了对之前不顺从老师管教的歉意；丁子睿小组表现了同学之间爆发的一次矛盾；张颖辰小组表现了对“上课抢答”这一现象从反感到理解的过程；而顾淼小组则展现了由一次抄作业引发的对老师的歉意。
    最后，尹政泓小组获得了终极大奖——良心巷。在这个环节里，故事的主人公要经过9个人组成的“良心巷”的拷问，对自己的行为进行反思。对于尹政泓在剧中所扮演的角色，9位同学发表了不同的见解，这无疑让我们对过去一年中的种种有了更深入的反思。
    高三（7）班的元旦活动在一段励志的音频和一次热闹的合影后结束了。2017年过去了，这一年中，有着感激，有着歉意，还有着对2018年的期许：我们终究是到了高考的年份。2018年的成败，让我们来决定！