2016年12月14日，高一(3)班开展了“研究性学习” 中期评估活动，全班11个小组依次展示汇报。各小组研究方向各不相同，展示了一中学子学习生活的丰富性和多样性。

评估活动中，各小组组长以精美的PPT、一流的口才、落落大方的姿态向同学们汇报成果。不少研究内容令人耳目一新，比如王满婷组的“生活中的人工智能”、刘焱龙组的“鸡蛋撞地球”令同学们增长了知识，开阔了眼界。其中更有研究社会现状的小组，如胡佳希组“前后北岸古韵与现代化潮流”研究，张子墨组“对校园暴力的研究”等。最终张子墨组的研究打动了所有评分员，取得了全场最高分。

这次评估活动，让所有人都感受到了每位同学的认真投入。组长分工明确，组织活动有条不紊，组员积极参与。研究性学习使各组成员不仅获得了知识，还增强了合作意识和组织能力，而且收获了快乐与成长经验。最后感谢各组指导老师对研究小组辛勤的指导。

文： 薄立寒  摄： 周麟宜  上传：张雅芸