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改善学风,增强凝聚 ——高二(4)班研究性学习中期评估展示

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12月7日星期三,我班根据学校要求,开展了“研究性学习中期评估展示”的主题班会,旨在提高同学们的表达实践能力,有利于研究性学习后期工作的进行。

轮流上来展示的环节中,看的出来同学们都准备得很认真,对研究课题的剖析也很透彻。大概因为是物化班的缘故,很多同学的课题都是和化学有关的。其中有一组更是走进实验室,亲自做实验,对于知识的理解也更为透彻。上来的展示也图文并茂,更不乏幽默,以通俗易懂的方式给同学们讲解,拓宽了我们的知识面。当然也有历史人文方面的课题,他们进行了实地考察,结合网上的资料,数据来源形式多样,生动形象地给同学们展示了一段常州的历史。

这是一次非常有意义的班会,班级同学通过本次活动增强了班级凝聚力,氛围更加活跃融洽,也改善了学习风气。

 

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  陈小欢(班主任)供稿  袁光上传

                              

 
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