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培养高效学习习惯——记高一(6)班期中动员班会

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 20161026日,期中动员会如期举行,而我们高一六班此次的主题是——培养高效学习的习惯。今天的主持人,也不再是同学,而是实习班主任——赵梦茹老师。

培养高效的学习习惯,说难不难,说易也不易。赵老师首先提出了“静”、“勤”、“巧”、“信”的四大理念。

一、在安静的环境下,才能更好地全身心的投入学习之中。只有在静之中,才能领略文人墨客的情愁,才能翱翔于理科的天空中。再而,加以每天坚持不懈的复习,将知识牢记于脑海。最后进入考场时,沉着冷静不慌张,从而发挥出最好的水平。

二、勤于思考,善于发问。勤能补拙,天道酬勤。爱迪生说过:天才是由1%的天分和99%的努力组成的。爱迪生为了一根灯丝而实验了几千上万次,最后终于取得了成功。这不就是勤奋的力量吗?

三、合理安排时间,进行有效的复习,便是巧。要有一定的学习计划,同时控制住自己想偷闲的心,才能事半功倍,有所成效。

四、信,顾名思义,也就是指要诚信考试,诚信做人。诚信,是为人处事的标准,在学习之中,更需要诚信。若是没有了“信”,也无法培养良好的学习习惯,取得学业的成就。因此无论是在平时的作业练习中,还是考试时,都要做到不抄袭,不偷看。

高考,被称为国考。它似乎拥有者主宰人的一生的力量,它能使一个人步步高升,也能是一个人跌入谷底。因此,赵老师带我们观看了中央广播电视台的大型纪录片《高考》——“高考工厂 ”毛坦厂中学。一所位于安徽大别山腹地的高中。全校近三万多人,大部分来自外省外市,他们都有一个共同的任务——复读。这些复读的学生勤奋刻苦,为了改变自己的人生甚至是改变家庭的未来,抓紧每一分每一秒认真学习着,复习着。

学习是一场马拉松,没有人能保证长期领先。只因一次考试的进步而沾沾自喜的同学,不一定能笑到最后,而那些不断努力,认真学习,永不放弃的人才更有可能获得成功。因此,从现在开始,让我们一起培养良好的学习习惯,努力学习,以最好的状态迎接期中考试的到来! 

 

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                                  (汤立伟  王佳  刘海波  供稿   张雅芸 上传)

 

 
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