又是一年暑夏，遥想去年夏季，我们一群互不相识的同学带着一点茫然无知和对研究性学习的无从下手来选题讨论、开题分工。经过了蛰伏着的但却从来未停歇研究的冬季，在春季迸发出了探索的光芒，在这已入初夏的星期三，高一5班的同学将自己潜心研究良久的课题进行了全班的展示汇报和交流，在这个微热的下午，掌声与思想的碰撞齐鸣。

首先进行展示的是任怡静小组对咖啡的研究。现在许多学生辛苦学习，熬夜刷题，为了在清晨打起精神，高效听题，速溶咖啡成了许多人不可或缺的选择。但此小组的研究告诉我们引用咖啡需有度，速溶咖啡不可多用。

接下来便是陈靓小组关于废电池成分危害及回收的研究，她们用科学的两组实验，广泛的社会调查，完备的文献查阅以及对全社会的宣传，向我们展示了严密的一项科学调查及探究，我们认识到或许我们无意识扔弃的废电池可能对环境、人体造成极大的伤害，合理回收废电池是十分必要的。

陆毅小组对常州历史文化的实地探寻与发现向我们呈现了一个文化底蕴深厚、文化遗产丰富的美丽常州；叶一帆小组对于去年常州遭遇大雨袭击，周边乡镇泛滥成灾的现象进行了考察；曹源瓞小组为了深入城市管理的内部，从保安切入，采访调查。钱书涵小组对二战期间中德异常的关系突破进行了一场对历史的拷问，他们的代表慷慨激昂的说：“我们为什么攀岩珠穆朗玛峰，因为他就在那里。我们为什么研究历史，因为这个问题就摆在面前！“段晨菲小组不辞辛劳治理关刀河以及衡星小组对常州交通和BRT进行了了解与研究。以上课题都让我们深刻认识到同学们非同一般的智慧与能力。

时至今日，大家都为自己的研究画上圆满句号，更重新审视了自己的能力，提升了素养，丰富了知识，锻炼能力。一切尽在研究性学习之中得到充分提高。（陈靓）