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从“被动听课”到“主动授课”——高一(11)让学生当老师

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2016310上午第四节课,高一(11)班迎来了一个特殊的老师——我们班的同学徐炘怡。

“下面请大家将书本打开,翻到第49页,今天我们来学习等比数列。”简洁明了的开场白,顿时使教室安静下来,沉稳大方的徐老师开始了课堂的精彩讲解。从概念到公式、再到性质,循序渐进,思路清晰,带领我们一步步摸清了等比数列的脾气。工整的粉笔字,透露出她的镇定与认真,简明扼要的言语,体现了她的精心准备。不寻常的课堂在大家的掌声中结束。

讲台,并非老师的专属。“三人行必有我师”,每个学生都是课堂的主人,都是学习的主人。从“被动听课”到“主动授课”,从“适应讲解”到“主动思考”,无论对“徐老师”,还是我们,这都是一次宝贵的经历。  

——班级小记者:巢佳悦   

                                                                                                 

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