有些人，在徘徊中错失时机；有些人，在盲目的前进中失去方向。为了避免同学们因一步走错而留下终身的遗憾，我们班这周围绕“职业规划”开展了一次班队活动。

课前，同学们便填写了“霍兰德职业兴趣测试量表”。班队课一开始，我们就为自己的性格所适应的职业展开了激烈的讨论。你一言，我一语，我们互相分析彼此的职业。

第二个环节，交由我们班的几位学生代表上台展示自己的职业规划。职业类型五花八门，而每一种职业，都是各个同学深思熟虑后为自己定下的发展方向。

“军事顾问”尹政弘为我们开了一个好头。成为一名思想遨游于天际、自由自在的科幻作家，这就是他未来的理想。在演讲过程中，他对“科幻”一词发表了自己独特的见解，并详细介绍了自己的优势和不足。然而，有同学爱好无拘无束的职业，自然也就有向往规矩与法治的。叶欣茹同学就在这节课上为我们科普了一下法律专业的知识。她全方位陈述了法律人士具备的特点，全程语言流畅，条理清晰，仿佛让我们窥见了将来大律师的影子。她拥有明确的目标，制定了许多小计划，从实际出发，一步步向梦想靠近。还有想成为小学教师的朱洋洋、立志成为中医的高雨瑄和希望当电力工程师的徐子涵等几位同学都精彩地为我们介绍了自己的职业规划。

课堂上，我们一次又一次地被演讲者的ppt吸引，屏气凝神倾听，偶尔相互讨论。我们叹服于演讲同学对梦想的执着，同时，我们也被警醒，试问，当别人在追梦的路上奔波之时，我们身在何处？三年并不长，只是从一楼到四楼的距离，我们也应该规划自己的人生了，不要等面临抉择时成为一只无头苍蝇。

追梦之路一定不轻松，但这并不能阻挡我们努力并快乐着。如果我们事先做好计划安排，踏踏实实地向未来出发，梦想就会离我们越来越近。

追梦路上，我们携手并进。

（ 薛渡欢）

修身衡德向未来

职业，是一个人人生中最重要的部分。而职业观的形成期，最重要在于青年时期。初中对自己还没有太多了解、找不到发展方向，大学则无法赢在起跑线上，只能得过且过。所以综合来看，高中时期对职业的初步认识与规划是极为重要的。

于是今天，班里就开展了职业规划主题班会。霍兰德职业测试激发了大家的兴趣。六十道主观题，由自己的判断决定得分，找到各自的职业倾向性。社会、艺术、管理、研究等等，大家积极参与，更有许多同学一一对照找到了自己的适合职业。热爱理科的张寒松、洪蕴琪、倪烨楠，被推荐的是科学家类；爱出风头的姚鑫靓，得到了歌手、模特的建议……

班会课之前，有着共同兴趣和职业规划的同学进行了分组，大家一起讨论，寻找职业帮助，并请采访了专业人士并录了视频。每个组的代表上台展示职业规划，并播放了专业人士给出的职业建议。常钻研文学、爱探索宇宙奥秘的尹政泓以刘慈欣等优秀科幻作家为榜样，给我们下了什么是科幻的真正定义，提出了科幻作家的梦想；叶欣茹同学从小的梦便是当一名法律工作者，她将自己的优劣势与努力方向分析得头头是道，令人叹服；高雨萱则有中医药梦，并立志从高一起学习草本植物；徐子涵从严重的雾霾现象说起，想要作为一名电力工程师改善能源，娓娓道来…还有别有特色的科考队员王潇君和心中有爱的想成为小学教师的朱洋洋。

规划只是一个开始，规划的意义在一步一步努力的去实现。 修身衡德向未来，加油，非一般的高一（1）！

（薛旦宁）

（班主任  陶琦 供稿）